Педагогическое наследие Калабалиных. Книга 2. Г. К. Калабалина. Г. К. Калабалина

Читать онлайн.
Название Педагогическое наследие Калабалиных. Книга 2. Г. К. Калабалина
Автор произведения Г. К. Калабалина
Жанр Биографии и Мемуары
Серия
Издательство Биографии и Мемуары
Год выпуска 0
isbn 9785794908909



Скачать книгу

мне хочется сказать:

      – Дорогие друзья! У Гамзатова есть такие стихи: «Берегите друзей». Самое дорогое в жизни – это лучший друг. Чем больше у вас будет друзей, тем вы богаче. Не материальное богатство, – оно относительно. Я имею в виду богатство душевной теплоты, которая вас окружает. Постарайтесь сами дать эту теплоту другому человеку. Счастье человека необходимо оценивать по количеству людей, которых он сделал счастливыми. Мне кажется, что Антон Семенович был очень счастливый человек, потому что он очень многих сделал счастливыми.

      Вам предстоит очень сложная работа – формировать фундамент детской души. Ведь это вы его формируете. Что вы заложите, то и будет потом в жизни этого человека. Чем больше ребят сделаете счастливыми, тем счастливее будете сами.

      Вот такого большого человеческого счастья в этот замечательный для меня день, я желаю вам, дорогие девочки.

      Дорогой Евгений Дмитриевич!

      Спасибо за доброе письмо, заботу, сердечность.

      Пережила я, конечно, страшные минуты, когда в одиннадцать часов вечера вошла из столовой в спальню и увидела открытый шкаф и вывернутые из него вещи, зная, что все двери входные закрывала. Я сказала вслух:

      – Полтергейст что ли у меня хозяйничает?

      И тут из-за спины раздался голос:

      – Бабка, давай деньги, а то зарежу.

      Обернулась и увидела фигуру в брезентовой маске с капюшоном, спущенным на лицо. Я схватила его за руку и сказала:

      – Ты что?

      Почувствовала, что в руке не ножик, а стамеска. Он повторил:

      – Давай деньги.

      Тогда я ему говорю:

      – К кому ты пришел? Мы с Семеном Афанасьевичем всю жизнь проработали с такими, как ты.

      Он мне ответил:

      – Со мной не работали.

      Я сказала ему:

      – Иначе бы ты ко мне по-другому пришел.

      И тут подумала: «Ведь я одна, он стукнет меня, и все».

      – Сколько тебе надо денег? – спросила я.

      Он ответил:

      – Сто рублей.

      На полу валялась сумка, в которой был кошелек с моей пенсией – сто сорок рублей. Я взяла сумку и сказала, что поделюсь с ним своей пенсией, а когда открыла сумку, кошелька в ней уже не оказалось.

      – Ты же уже взял деньги, что ты еще ищешь? – сказала я.

      Он вышел из спальни, зашел в столовую, взял со стола кошелек, в котором было пять рублей рублями. Взял четыре рубля, а один рубль оставил мне на хлеб и сказал:

      – А теперь выпусти меня.

      Я открыла двери, и он ушел.

      Сразу позвонила в милицию. И чувствовала, что был паренек молодой – лет семнадцати-восемнадцати. Милиция пришла сразу, взяла отпечатки пальцев.

      Вошел он, разбив окно на веранде, а потом через форточку на кухне. Подозрения пали на бывшего воспитанника вспомогательной школы, который после 6-го класса сошелся с одной деревенской девушкой. Оба нигде не работают.

      Конечно, потрясение