Противостояние. Часть 2. МУРЕНА. Лидия Грибас

день он не вышел на работу, а к обеду выяснилось, что он просто пропал. Ни кто его не видел и ни кто ни чего не знает, что убедило меня в том, что взрыв был очень даже не случайным… Что бы подтвердить или опровергнуть свои подозрения, я все же подключила к этому делу МЧС. Их расследование показало, что взрыв был однозначно спланированным и подстроенным. «Кто это сделал?» Позже я выяснила, что Андрей Иванович был устроен на фирму по очень хорошо подделанному паспорту. Виновные были наказаны, но это нисколько не решило моих проблем. Кто пытается меня травить, я так и не узнала.

* * *

      Артем довел начатое дело до конца – директора отдела опеки и попечительства уволили, Даниле вернули отцовские права на детей. Директора уволили, но контроль за мной не ослаб, скорее наоборот. Два раза в месяц к нам приходила дама из опеки и социальный педагог из школы, контролируя жизнь ребят и наш с Никитой фиктивный брак. Придя в очередной раз и снова не застав Никиту дома, дама из опеки заявила, что будет ставить вопрос о том, что ребята живут лишь с одним из опекунов. Федор позвонил Никите, благо он жил рядом и, якобы задержавшись на работе, вернулся домой позже. Дама ушла, предупредив, что не оставит нас в покое. «Какого хрена тебе надо? – думала я. – Обидно за уволенного директора?»

      Вечерами я сидела с Димкой и Сашкой у камина, разговаривая с ними на различные темы, стараясь отвлечь их от мрачных мыслей и вложить в них уверенность в том, что жизнь не окончена и в мире есть люди, которым они очень нужны.

      Так и сегодня, мы сидели у камина и болтали обо всем. Димка, как обычно, «забрался мне подмышку», склонив голову мне на плечо, я обняла его плечи. У меня зазвонил телефон.

      – Слушаю, – ответила я в трубку.

      – Добрый вечер, Анастасия Марковна. Директор школы беспокоит.

      – Добрый вечер, – ответила я.

      – Завтра в школе в 16–00 состоится педсовет, по поводу успеваемости Димы и Саши, Вам необходимо быть.

      – Я обязательно приеду. До свидания.

      – До свидания.

      Я убрала телефон и посмотрела на Сашку с Димкой.

      – У нас проблемы с учебой?

      Они виновато смотрели на меня.

      – Почему я узнаю об этом последней?

      – Тетя Настя… У нас двойки по математике и информатике.

      – Но я вполне могу помочь вам, если вы чего-то не понимаете. Почему вы не сказали мне?

      – Потому что мы понимаем, а он все равно ставит нам двойки.

      – Тогда вы тем более должны были сказать мне.

      – Извини, тетя Настя, мы думали исправим.

      – Несите мне свои тетради и учебники.

      Пока ребята ходили за тетрадями, я позвонила Никите и порадовала его тем, что завтра нас с ним «поругают» за неподобающее воспитание ребят.

      Ребята принесли мне тетради, я принялась проверять их. Ошибки, конечно, были, но, в общем и целом работы были выполнены не меньше чем на твердую «4».

      Ребята вскоре ушли к себе, рядом со мной присел Федор.

      – Уроки? –