Тайны темного мира. Алёна Орлова

своим мыслям и повел в глубь замка. В конце коридора была лестница наверх, на третий этаж, тут тоже были жилые комнаты. Лестница на четвертый этаж нашлась почти в середине коридора. Мы поднимались выше и выше, и еще выше, я окончательно запуталась в переходах, лестницах и этажах. Но, когда мы выбрались на смотровую башню, от восхищения у меня перехватило дух.

      Мастер дал мне насладиться раскинувшимися внизу видами. С высоты птичьего полета территория академии была как на ладони. Вон ворота, они заперты, почти сразу от них направо начинается парк. От ворот к замку тянется широкая дорожка. Парк огромный, в нём даже есть озеро, надо будет прогуляться к нему. А вон колодец знаний, а за ним большое поле, похожее на площадку для занятий. Левее, небольшими группами, множество разных строений – конюшня, псарня, вольеры для питомцев, кладовые и склады и многое другое. Между воротами и хозяйственными постройками располагались какие-то странные сооружения.

      – Это спортивные площадки. Они для всех курсов, но боевики проводят здесь особенно много времени – я глянула на учителя, на его губах опять играла легкая улыбка.

      – Я не понимаю! Замок был заброшенным, потом оказалось, что это академия, а теперь всё это, – я обвела пространство вокруг себя, обозначая изменившуюся территорию – Откуда оно появилось?

      – Академия создавалась как большой артефакт. При строительстве пятеро самых сильных магов этого мира пожертвовали каждый частью своей души, и эти частички стали духами-хранителями академии. Во время каникул все покидают замок, поэтому и хранители могут отдохнуть. Не знаю, как более просто и понятно объяснить тебе. Ты поймёшь все сама со временем, артефакторика у тебя одно из основных направлений.

      Я кивнула, принимая объяснение. Нет, вопросов не стало меньше, наоборот, их стало гораздо больше. Я еще раз осмотрела всю территорию, учитель дал мне время осмыслить услышанное.

      – Я позвал тебя для первого, и очень важного, урока. Лаура, отнесись к нему серьезно – я кивнула, давая понять, что слушаю.

      – Умеешь ли ты видеть?

      – Ну, у меня есть глаза, и я смотрю и вижу все вокруг.

      – Смотреть и видеть – это не одно и то же. Закрой глаза, теперь открой, что ты увидела первым?

      – Свет. Мрачный, темный, неприятный, но свет.

      – А теперь скажи мне, что ты увидела глазами, а что дорисовало твое настроение?

      – Я увидела тусклый свет луны, а то, что он мрачный и неприятный – это настроение.

      – Вот с этого и начнем. То, что ты видишь, слышишь, можешь понюхать, ощутить руками, попробовать на вкус – это чувства. А все эти – милый, скучный, злой, противный – это твои эмоции и настроение и они, в конечном счете, могут сильно повлиять на твое видение мира. Для мага это губительно. Давай учиться ВИДЕТЬ без эмоционально.

      Первый взгляд – ты увидела лунный свет, проникающий сквозь облака… Черный свет – тоже свет, а что было вторым?

      – Цвет. Темный.

      – Да, это уже цвет. Цветов очень много, но на нашей стороне они темного спектра. Ты научишься видеть