Вожаки и ведомые, или Как выжить в Мире мальчиков. Розалинд Вайсман

и правда может потребоваться помощь родителей – у парня же с низшей ступени все хорошо.

Уилл, 15 лет

      ВНЕШНИЙ ПЕРИМЕТР

      Внешний периметр (ВП) состоит из ребят, которые в глазах сверстников вообще не принадлежат к социальной системе: анархисты, шутники, политики, успешные фанаты какого-либо одного предмета или вида спорта и те, у кого вообще нет навыков социального общения. К ВП я причисляю многих людей, которые наделены совершенно разными характеристиками и могут стоять на разных ступенях социальной лестницы.

      Мальчик может выйти в ВП, потому что, понимая правила СЦМС (даже если называет их иначе), не видит смысла в социальной иерархии и имеет верных друзей за пределами школы. Такой паренек исключительно хорошо сливается с фоном: остальные ребята просто не знают, что с ним делать, и потому как бы не замечают его.

      Есть в ВП и мальчики негибкие, с весьма ограниченной способностью заводить и поддерживать отношения. Им и впрямь невдомек, как знакомиться с другими людьми и понимать знаки, которые для прочих членов социума просты и понятны. Таких ребят игнорируют или третируют как чудиков (о них читайте в главе «Ничейная земля»).

      В прошлом году Рику, нашему шестнадцатилетнему сыну, поставили диагноз: легкая форма синдрома Аспергера[4]. Он уже преодолел множество проблем, таких как гиперчувствительность, но с общением у него по-прежнему беда: ему трудно, он словно не дорос до контактов со сверстниками. Я постоянно плачу – ведь наш сынок такой одинокий.

Кэти

      Мне тяжело заводить друзей, поэтому приходится держаться за имеющихся. У меня сейчас есть друг, и он меня ко всем ревнует. Как мне быть? Я запутался.

Майкл, 16 лет

      В девятом классе я делил комнату в общаге с одним парнем, у которого реально были проблемы с общением: он просто вынуждал других ненавидеть себя. Я пробовал поговорить с ним, но он даже слушать не захотел, ему плевать было на добрый совет.

Нед, 16 лет

      Чуть ниже, в главе «Ничейная земля» мы отдельно рассмотрим жизненные проблемы, с которыми сталкиваются социально неприспособленные ребята. Даже если у вашего ребенка нет таких проблем, все равно прочтите эту главу – ваш сын наверняка учится в одной школе с такими неприспособленными ребятами, и ему волей-неволей приходится участвовать в их травле.

      Случаются любопытные исключения из правил, когда социальные группы ребят взаимодействуют: чаще всего, если они вместе выпивают или курят травку. На следующий день после отправки этой части книги мальчикам-редакторам я получила по электронной почте письмо от шестнадцатилетнего Брайана:

      Вчера я лично во всем убедился! У нас в школе есть типичные социальные группы, которые днем стараются не пересекаться. Зато вчера один мой кореш (раздолбай) рассказал перед тусовкой, что он вместе с двумя хипстерами, качком, музыкантом, двумя драгдилерами и еще одним раздолбаем забили косяк. Я сперва машинально подумал: травка?! ничего себе! Зато позже опомнился:

4

Синдром Аспергера – одно из общих нарушений развития, характеризующееся серьезными трудностями в социальном взаимодействии. – Прим. пер.