Улыбка господина Хо. Александр Владимирович Уразов

почему вы считаете, что человек рождается с положительными качествами? Ведь во всех нас присутствует злость, грусть, зависть.

      – Можно вспомнить, кого считают «просветленным», «очистившимся» человеком. Какими качествами обладает такой индивидуум? Как раз теми, которые я назвал.

      – Может быть, это всеобщее заблуждение.

      – Хорошо. Тогда такой пример. Независимо от страны, народа, континента есть вещи, которые у всех людей одинаковы. Например, у всех есть понятие справедливости. Даже если ты приезжаешь на какой-то остров, где живут аборигены, которые никогда не сталкивались с цивилизацией, то у них есть понятие справедливости. История наполнена подобными примерами – описания образа жизни туземцев свидетельствуют об этом.

      – Однако у них тоже наверняка есть какие-то отрицательные качества.

      – Вероятно, да. Но тут уже не могу сказать точно, не помню.

      – Тогда это не доказательство.

      – Давай тогда вспомним не туземцев, а наоборот – просвещенных людей. У них всегда есть чувство справедливости. Вообще, если ты отвлечешься от своей цели – посрамить меня в беседе – и хорошо подумаешь, то поймешь, что я прав. Злость и зависть могут иногда и не встречаться в человеке, либо быть весьма слабыми, а чувство справедливости есть всегда.

      – Почему вы говорите только о чувстве справедливости?

      – Про него как-то примеры легче в голову приходят, – улыбнувшись, ответил Хо. – Шучу. Просто это самое естественное и яркое положительное качество.

      – Разве справедливость можно поставить в один ряд, например, с добром?

      – А что такое добро? Ты можешь дать четкое определение этому слову?

      – Ну… Добро – это какие-то поступки, которые приносят всем радость и пользу.

      – Хорошо. Но как оценить поступок и понять, какой он?

      – Да очень просто! Человек что-то украл – плохой поступок. Помог кому-то, даже деньгами, например, – хороший поступок.

      – Ну, а если человек украл что-то у плохого человека и таким образом, можно сказать, наказал его? Или он украл какую-то мелочь, а «обокраденный» получил урок на всю жизнь и теперь более внимателен к своим вещам, что очень положительно сказалось на всей его жизни?

      – Вы как-то…

      – Подожди секунду, еще второй твой пример разберем. Если ты помог кому-то деньгами, так это вообще совсем нехорошо.

      – Почему?

      – Человек просто так получил какую-то материальную ценность. Этот поступок ведет к его «избаловыванию».

      – Разве к взрослому человеку применим такой термин?

      – Еще как!

      Вообще, если хочешь понять, как воспитывать взрослых, читай книжки про то, как воспитывать детей. Взрослый или ребенок – не важно, методы одни и те же, по большому счету.

      – Ну, не знаю. Вы так перевернули мои примеры, что я теперь, конечно, в растерянности.

      – Но особо-то ты свое мнение не изменил, верно?

      – Да, остался, как говорится, при своем.

      – Как же мне убедить тебя? Наверное, ты можешь