Название | Читай! Как правильно выбирать книги, читать их и лучше использовать прочитанное |
---|---|
Автор произведения | Игорь Манн |
Жанр | Самосовершенствование |
Серия | |
Издательство | Самосовершенствование |
Год выпуска | 2020 |
isbn | 978-5-906084-44-6 |
Так, недавно один из нас был в гостях у друзей, и пришлось доказывать парню семи лет, что фильм «Вокруг света за 80 дней» с Джеки Чаном снят по роману Жюля Верна, а не наоборот.
Мотивация
Многие мотивируют детей читать.
Например, прочитаешь за месяц три книги – что-то куплю или куда-то сходим/поедем вместе.
Не видим в этом ничего плохого, только хорошее.
Главное, мотивация должна быть положительной и желанной – тогда она сработает лучше.
Читайте вместе
Установите в семье часы чтения, например с 20.00 до 21.00 – а утром, во время завтрака или по пути в детский сад/начальную школу, можно обсудить прочитанное.
Чтобы дети читали, можно сделать многое – и в век девайсов ещё не всё потеряно.
Главное: личный пример, мотивация, книги повсюду и совместное чтение.
Помним: читающий ребёнок – умный и ответственный ребёнок.
А что ещё нам, родителям, бабушкам/дедушкам, дядям и тётям нужно для счастья и гордости?
P.S. Один из наших рецензентов Наталья Кривых поделилась с нами своими мыслями и идеями о том, как привить детям любовь к чтению.
Вот они.
«Чтение=развлечение. Для детей это единственная формула и ответ на вопрос “Зачем читать?”
Вопросы?
Нет вопросов. Есть предложения.
Сценарий 1. Книга для ребёнка – приключение с лихо закрученным сюжетом.
Сюжет выбирайте сами. Учтите любимый жанр. Действие должно разворачиваться стремительно, на самом пиковом месте – триггер. Захлопнули книгу, сказали: а что будет дальше – история об этом умалчивает. Или – книга взята на вечер, надо отдать.
Эффект. До полуночи ребёнок будет в обнимку не с гаджетом, а с книгой.
Сценарий 2. Бук-трейлер/тизер-трейлер. Игра в отгадайку “что там дальше?”.
Эффект. Прокачанный навык скорочтения, как только книга попадёт в руки.
Сценарий 3. Бук-геймификация.
Устройте челленджи букхантинга.
Предложите ребёнку “разные по весу” бук-активности, бук-квесты.
У ребёнка должна быть возможность набирать баллы, получать значки отличия за разные достижения (например, “Достигатор” за определённое количество книг, прочитанное за установленное время, “Презентатор” за спич-рекламу книги, которая понравилась больше всего, “Коллекционер” за коллекционируемые жанры, “Знаток” за разгаданный квиз/квест по книге и т. п.).
Юные Бук-Маги могут также коллекционировать свои СуперСилы, которые присваиваются с учётом специфики выполненной задачи (например, Маг Слова-Меча) и выходить на разные уровни бук-экспертности.
Такой подход вовлекает, мотивирует и развивает ребёнка».
Зачем читать менеджерам, предпринимателям и бизнесменам
В США бизнесмен или руководитель высшего звена с доходом не ниже $1 000 000 читает более 60 профильных книг в год.
Есть много причин, чтобы люди бизнеса (предприниматели, консультанты, фрилансеры, менеджеры и специалисты, топ-менеджеры и руководители компаний) читали больше.
Хорошая