Kreatives Gestalten. 77 Ideen rund um Zeichnen, Malen und Collage. Katja Spitzer

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      Katja Spitzer

      Kreatives Gestalten

      77 Ideen rund um Zeichnen, Malen und Collage

      Reclam

      2020 Philipp Reclam jun. Verlag GmbH, Siemensstraße 32, 71254 Ditzingen

      Covergestaltung: Cornelia Feyll, Friedrich Forssman

      Gesamtherstellung: Philipp Reclam jun. Verlag GmbH, Siemensstraße 32, 71254 Ditzingen

      Made in Germany 2020

      RECLAM ist eine eingetragene Marke der Philipp Reclam jun. GmbH & Co. KG, Stuttgart

      ISBN 978-3-15-961743-5

      ISBN der Buchausgabe 978-3-15-015079-5

       www.reclam.de

      Teil I

      Aufwärmübungen und Kreativspiele

      (1) Eine Postkarte geht auf Reisen

      Einsatz: Unter-, Mittel-, Oberstufe

      Arbeitsform: Gruppenarbeit

      Zeit: 15–25 Minuten

      Material: Blankopostkarten oder zugeschnittenes Zeichenpapier (DIN A6), schwarzer Fineliner, schwarzer und roter Filzstift oder Marker, grauer Filzstift, gelber Buntstift und weitere Farben, Bleistift, Lineal

      Wir starten mit einer Gruppenarbeit. Am besten funktioniert die Übung, wenn ihr euch im Kreis um einen Tisch setzt. Jeder erhält eine Blankopostkarte.

       Einigt euch auf ein Format (hoch oder quer) und zeichnet zunächst mit einem schwarzen Filzstift eine Linie (egal, ob horizontal oder vertikal, lang oder kurz) oder ein Gekritzel. Wenn ihr fertig seid, könnt ihr die Postkarte an eure Nachbarin oder euren Nachbarn weitergeben. Jeder kann die Aufgabe in seinem Rhythmus und Tempo lösen. Es ist ok, wenn es sich bei der Weitergabe ein bisschen staut.

       Ihr habt jetzt die Zeichnung eurer Nachbarin oder eures Nachbarn vor euch liegen. Ist bereits eine Form erkennbar? Ihr könnt die Linie oder das Gekritzel aufgreifen und weiterzeichnen oder dieser Zeichnung etwas Neues entgegensetzen. Wenn ihr das Gefühl habt, fertig zu sein, gebt ihr die Postkarte erneut weiter.

       Setzt einen oder mehrere Punkte mit einem roten Filzstift. Gebt dann die Karte wieder weiter.

       Zeichnet eine Figur mit einem wasserfesten schwarzen Fineliner. Ihr könnt dazu eine bestehende Form aufgreifen oder etwas Neues beginnen. Gebt die Karte wieder weiter.

       Zeichnet die von der Nachbarin oder dem Nachbarn begonnene Figur weiter. Ihr könnt auch etwas Überraschendes damit machen. Verwendet einen Fineliner.

       Nehmt nun einen grauen Filzstift und zeichnet drei graue Flächen (egal wie groß und wo positioniert) auf die neue Postkarte und gebt sie dann weiter.

       Ergänzt gelbe Akzente mit eurem Buntstift, wo ihr es für stimmig haltet und gebt die Karte weiter. Wenn ihr bereits das Gefühl habt, dass die Karte fertig ist, behaltet ihr sie. Ansonsten gebt ihr sie weiter. Spielt das Ganze weiter durch mit Punkten, Wörtern oder grafischen Formen, bis die Karte in euren Augen fertig ist.

      Variante:

      Legt eine Postkarte vor euch hin. Schließt die Augen und kritzelt die Karte mit einem Bleistift voll. Nach einer Minute gebt ihr die Postkarte an eure Nachbarin oder euren Nachbarn weiter. Auf die bereits vollgekritzelte Karte könnt ihr nun etwas mit geöffneten Augen zeichnen. Dabei kann die durchs blinde Kritzeln entstandene Form eure Fantasie anregen. Ist dort bereits eine Figur zu erkennen? Oder sieht das Gekritzel vielleicht wie eine Mondlandschaft aus?

      Weitere Variante:

      Legt eure Postkarte vor euch hin. Malt mit Wasserfarbe einen Kleks auf die Karte. Wenn die Farbe trocken ist, gebt sie an euren Nachbarn weiter. Schaut euch die Klekse genau an. Nehmt einen Fineliner und macht ein Monster aus den Kleksen!

      (2) Ein Kleidungsstück aus der Kindheit

      Einsatz: Mittel-, Oberstufe

      Arbeitsform: Einzelarbeit

      Zeit: 15 Minuten

      Material: Zeichenpapier (DIN A4), Ölpastellkreide

      Erinnere dich an ein Kleidungsstück aus deiner Kindheit. Was kommt dir als Erstes in den Sinn? Vielleicht ein kuscheliger Lieblingspullover oder eine Cordhose mit bunten Aufnähern an den Knien? Oder eine kratzige Strumpfhose, in der du immer geschwitzt hast?

      Aufgabe 1:

      Versuche, das Kleidungsstück so genau wie möglich zu zeichnen. Mach einmal die Augen zu und stelle es dir vor: Wie hat sich das Kleidungsstück angefühlt? Hatte es ein Muster oder eine Struktur? Welche Farbe hatte es?

      Aufgabe 2:

      Zeichne dich selbst als das Kind von damals mit dem Kleidungsstück. Was hat das Kind damals gemacht? Lag es auf einer duftenden Sommerwiese? Oder saß es vielleicht malend oder Kirschen essend am Küchentisch?

      (3) Drei Dinge

      Einsatz: Mittel-, Oberstufe

      Arbeitsform: Einzelarbeit

      Zeit: 15 Minuten

      Material: Zeichenpapier (DIN A4), Bleistift (weich, zum Beispiel Härtegrad B)

      Bei dieser Übung ist eure Fantasie besonders gefragt! Überraschende und originelle Lösungen sind willkommen. Nimm dir ein Blatt Papier und zeichne mit einem weichen Bleistift drei Dinge aus zwei der folgenden Kategorien:

      Drei Dinge, …

       die unter drei Euro kosten

       die nichts kosten

       die zu teuer sind

       die eine persönliche Bedeutung für dich haben (Lieblingsdinge)

       die rund sind

       die eckig sind

       die mit H beginnen

       die mit e enden

       die hüpfen

       die laut sind

       die mit A beginnen

       die weich sind

       die gut riechen

       die nicht gut riechen

       die leise sind

       die du auf einer Marsexpedition brauchst

       die du nicht ausstehen kannst

       die die Welt nicht braucht

       ohne die du nicht leben möchtest

       die du mit auf eine einsame Insel nehmen würdest

       die du in deiner Hosentasche finden könntest

       die du gern naschst

       die du dir wünschst

       die dich glücklich machen

      (4) Das Kostüm

      Einsatz: Unter-, Mittel-, Oberstufe

      Arbeitsform: Einzelarbeit

      Zeit: 15 Minuten

      Material: Zeichenpapier (DIN A5), Fineliner, Filzstifte, Kiste für die Zettel

      Nehmt euch Zettel und Stift und beschreibt euer Faschings- oder Halloweenkostüm. Das kann auch ein erfundenes Kostüm sein. Beschreibt die Farben und Details so genau ihr könnt. Faltet den Zettel in der Mitte zusammen und legt ihn in eine Kiste.

      Nun