Название | В добрый путь! или Хроники Детства |
---|---|
Автор произведения | Евгения Ляшко |
Жанр | Детская проза |
Серия | |
Издательство | Детская проза |
Год выпуска | 2020 |
isbn | 978-5-532-99373-0 |
Через два дня настало воскресенье. Красиво уложенные волосы ниспадали на плечи Светланы. Платье делало её просто неотразимой. Мама проводила её на бал и ушла в смузи-бар рядом, уютно устроившись на диване с планшетом. Света разглядывала собирающихся юных постояльцев санатория. Однако Жени нигде не было видно. Заполнив почти полностью актовый зал, дети танцевали под музыку инструментального ансамбля. Света не знала как ей себя повести дальше. Танцевать под поп-музыку не хотелось. Но вскоре музыка остановилась, и представитель ансамбля слегка приглушённым голосом объявил: – Белый танец. Дамы приглашают кавалеров.
Заиграла медленная лирическая мелодия. Центр зала потихоньку начал пустеть. Дети застенчиво и робко начали знакомиться и вот уже первые пары закружились на паркете. Глаза Светы заметили фигуру мальчика в белой рубашке, которая направлялась прямо к ней.
«Не может быть» вспыхнуло в сознании Светы, да это же Женя.
Женя подошёл, к смущённо улыбающейся Свете: – Скоро белый танец закончится, ты же не передумала меня приглашать?
– Ах, да, Женя ты со мной потанцуешь? – пролепетала она.
Борьба со злом
Папа и мама приучили делать Сашу зарядку с такого раннего возраста, что он даже не замечал усталости от физических упражнений и пробежки, а испытывал лишь удовлетворение и подъём сил. Ежедневные тренировки были нормой. Он уже догнал папу по количеству упражнений, но весовые категории, конечно же, пока были разными.
– Когда-нибудь я буду поднимать вес больше чем ты папа, – мечтательно говорил Саша.
А отец всегда отвечал: – Конечно, будешь сынок.
Одним из видов тренировки была отработка ударов в перчатках по двум боксерским лапам, которые держал папа. Мама тоже принимала участие в этом виде тренировки. Единственно Саша заметил, у мамы иногда была эта тренировка по «японской методике». Разница была от обычной тренировки в том, что мама могла просто прийти с работы и уже в прихожей сказать папе: – Сейчас по японской методике. И папа без слов брал лапы и ждал пока мама «отстучит» по ним без комментариев с его стороны, какой был удар, нужно ли поменять стойку и так далее. Это происходило редко, но, тем не менее, вызывало у Саши любопытство. Он интуитивно чувствовал, что про эту методику лучше спрашивать не тогда, когда мама решила по ней позаниматься, а потом он просто забывал задать вопрос.
Как-то вечером, возвращаясь с пробежки в парке всей семьёй, они встретили пару пожилых японцев, похожих на туристов и Саша вспомнил интересующую его методику.
– Мама, скажи, пожалуйся, а в чём смысл твоей тренировки по «японской методике»?
Родители переглянулись и как-то смущённо заулыбались.
– Давай я отвечу за маму, так как именно я её научил этому, – сказал папа, начиная свой рассказ: – Когда я был моложе, я был вспыльчивым молодым человеком и крайне быстро и негативно реагировал особенно на критику