Ловушка для сказочницы. Мелисса Раф

а подо мной – жёлтые крыши домов и серо-голубая каменная брусчатка. Полулюди ходят по улицам под ручку, кто-то ездит на паровых машинах. Среди этой толпы я заметила нечёткий женский силуэт, который был похож на маму."

      С трудом очнулась. Голова кружилась и болела. Из поясной сумки я достала зеркало и посмотрела в него.

      – Вот это ссадина, – удивлённо подумала я.

      Так по моему мне что-то снилось. Я это уже когда-то давно в детстве видела. И вот снова. Может быть это какой-то знак?!

      Так я подумала, но вовремя опомнилась потому что пора было идти в класс.

      Только из-за головной боли и практически провалила контрольную по математике, совершенно не могла считать и думать. Поэтому мне поставили плохую оценку, но разрешили пересдать и отправили в медицинский корпус для осмотра.

      Я совершенно не помню как добралась до больницы. Словно кто-то вёл меня за руку и шептал на ухо: "Ты только держись…"

      Там мне обработали рану, я взяла таблетки и мне посоветовали пойти в общежитие поспать.

      Глава 2. Храбрый одноклассник.

      Я часто вижу один и тот же сон, как босая бегу по проселочной дороге. В моих длинных каштановых волосах играет ветер, а васильковые глаза загораются пламенем любви, видя силуэт парня в форме летчика.

      – Интересно, ты существуешь? – вслух произнесла я.

      – Ты о чем? – сквозь сон спросила соседка.

      Я не ответила. Зазвенел будильник. Комната наполнилась, стуком молоточков о медные колокольчики. Пора просыпаться и собираться в школу, но так не хочется, выбираться из пелены грёз и этого тёплого воздушного одеяла.

      После того случая во дворе школы прошло несколько дней. Но странных ощущений прибавилось это была и неожиданно подступающая тошнота, очень сильно болела ссадина, а перед глазами мелькали странные картинки. Всё это очень сильно мешало сосредоточиться, а тем более сдавать зачёты и писать контрольные работы было невероятно трудно. Смотришь на доску на которой написаны формулы и задания. А вместо этого возникает лес, шумит водопад и слышны голоса неизвестных существ.

      Я словно чумная брела по узкой кирпичной тропинке от общежития до школы. Сумка сильно давила на плечо, очень хотелось снять груз, складывалось впечатление что вместо учебников и тетрадей, там мешок камней.

      За беседкой, на влажной земле я увидела странные следы. Надо поинтересоваться у мистера Блюбера, живут ли поблизости дикие звери.

      Подойдя ближе к зданию школы я неожиданно для самой себя остановилась. Словно само каменное здание на меня смотрит своими своими арочными окнами и пытается сказать или предупредить о чем-то. Прошла внутрь. Здесь все по-другому. Мне нравиться эти высокие своды потолков, бесконечные коридоры, лестницы со скрипучими ступенями, классы с деревянными лавочками и партами.

      Пугало ощущение, что вся эта масса давит здесь и сейчас на меня. Да и косые взгляды школьников ощущать на себе не совсем приятно.

      Я зашла в кабинет словесности. И немного