Название | Жизнь в одиннадцати главах |
---|---|
Автор произведения | Илья Андреевич Калеватов |
Жанр | Детская проза |
Серия | |
Издательство | Детская проза |
Год выпуска | 0 |
isbn |
Мда… очень интересная сказка и сюжет завораживающий. После этого все было по расписанию, мы гуляли(кстати, в этот день у нас был забег, в котором я выиграл). Ну, конкурс рисунков, как я и сказал.
Да, раз в год, к нам приходили ребята из садика "Колокольчик". Дело в том, что у них был ремонт и каждый год рабочие не успевали и они приходили к нам на где-то две недели. Был у нас там один мальчик, Звали и зовут его Игнат. Так вот, кто-то вышел из туалета, а двери, повторюсь, были шатающиеся. Так вот, двери шатаются, этот мальчик подходит, совершенно не подозревая, что двери твердые и ему попадает по лбу, он начинает реветь, приходит воспитательница и начинает его ругать, вместо того, чтобы пожалеть. Хотя по-моему все справедливо.
Еще он один раз, наверное решил показать, типо он не баклан и одел "стильные" очки. В этот день мы сдавали прыжки. Ему воспитатели говорят, мол, сними очки, ничего не увидишь. Он такой "нет, нет, я все понимаю". И когда ему сказали прыгать, он взял, да начал прыгать маленькими прыжками до самого конца асфальта. Мы все хохотали, воспитательницы злились, мальчик думал, что он плохо прыгает и стал прыгать все дальше, и дальше, и дальше, пока на него не стала кричать ВСЯ группа. Крики одних только воспитателей он не слышал. Вы даже не представляете, как мы радовались, когда этот колокольчик переезжал обратно.
Помните про игру, которую я придумал? Перед самым выпускным я решил сделать такую "прощальную" игру, которая бы закончила эту великую эпоху. Это был как бы пасхальный уровень, бонусный. Цель заключалась найти бомбу и затем за десять секунд после начала таймера добежать до убежища-веранды. Для начала надо было "прокопать" тоннель. Затем пропрыгать по островам, подраться с монстром, полетать, включить, как я и сказал, бомбу и бежать обратно. Эта игра оказалась настолько популярной, что я ее прошел со всеми мальчиками группы поочередно. Но, увы, перейдем к самой главной теме садика – выпускной.
Сначала нам всем выдали шарики. И потом нас как и на всех утренниках объявили и мы вышли танцем. Ходили с шариками за спиной под плавную музыку, напоминающую вальс. Ходим плавно, раскачиваемся. Затем встали в два ряда. Оборотом на триста шестьдесят градусов против часовой стрелки мы садились на колено по очереди. После того, как все сели, мы начали вставать в обратном порядке и уже по часовой стрелке. До сих помню, что сердце билось от такого момента. И даже сейчас, когда я пишу книгу, у меня немного дрожит тело.
В конце танца мы отпустили шарики под потолок. Дальше были номера. Я помню, как девочка, которая мне нравилась, исполнила индийский танец, и еще одна девочка исполнила танец куклы. После торжества родители брали стулья и доставали шарики. Я помню, как все дети орали: "Давай скорее, мне надо золотой шарик". После этого мы отпустили шарики в небо. Их было много, и они улетали все дальше, и дальше, пока через длительное время не стали совсем маленькими точками.
После