Сборник детских анекдотов XIX века. Сборник

Миша, почему же ты не даешь хлеба слону? Боишься?

      Миша. Нет, но я не знаю, как дать: ведь, у него с обеих сторон хвосты!

Каникулы

      Вася. Я с большим удовольствием ехал в деревню к родителям на каникулы на Пасху и на Рождество, чем теперь на летние вакации…

      Дядя. Странно! Ведь, на каникулы летние ты едешь не на две недели, а на три месяца!

      Вася. Да. Но… после экзаменов… я ведь провалился.

Исключительное положение

      – Почему ты такой странный, Вася?

      – Я теперь нахожусь в исключительном положении…

      – Именно?

      – Меня исключили из гимназии.

На экзамене

      Ученица читает и разбирает:

      В шапке золота литого

      Старый русский великан

      Поджидал себе другого

      Из далеких чуждых стран.

      (Подумав) «Великан» – подлежащее, «поджидал» – сказуемое, «где поджидал»? – В шапке золота литого – обстоятельство места…

Злые мальчики

      Сережа. Мама, ведь когда я вырасту, так буду господином?

      Мать. Да, Сережа, но только, если ты будешь добрым и послушным мальчиком.

      Сережа. Значит все злые мальчики будут дамы, когда вырастут?!

Очень легко

      В цирке во время представления, в ложе с родными сидят гимназистка и гимназист. На арене ездит на неоседланной лошади наездница и делает разные прыжки, воздушные эволюции.

      Гимназистка. Я просто удивляюсь, Аркадий, отважности этой артистки!

      Гимназист. А я нисколько.

      Гимназистка. Почему? Разве не трудно так ездить стоя, как она?

      Гимназист. Нисколько!

      Гимназистка. Разве?

      Гимназист. Разумеется, очень легкой: стоит только встать на лошадь, пустить ее в галоп и стараться не упасть ни вперед, ни назад, ни в обе стороны.

Отец за меня

      Учитель. Послушайте, Остолопов! Вы поступили гадко; вы должны были краснеть со стыда при одной мысли о таком мерзком поступке…

      Ученик. А я думаю, что мне совсем излишне краснеть за этот поступок: мой папаша мне сказал, что он за меня краснеет.

Открытие

      В классе. Учитель истории читает лекцию.

      – Галилей, господа, открыл движение солнца, Колумб открыл Америку, Шварц выдумал порох, Ньютон открыл закон всеобщего тяготения – и они все пострадали за свои изобретения. Из массы других ученых: Коперника, Гуттенберга, Стеффенсона… Кто, черт возьми, открыл форточку? Хотите, чтобы и я пострадал из-за нее!..

Самый короткий путь

      Учитель. Павлов, скажите, где находится Сибирь?

      Ученик. В Азии, г. учитель.

      Учитель. А каким путем можно попасть туда?

      Ученик (подумав). Через окружной суд г. учитель!

Шляпа

      Пятилетняя девочка обращается к матери.

      – Ах, мама, я не могу носить такой шляпы, она меня ужасно молодит.

Воскресные художества

      Мальчик рисовал картины в воскресенье; отец напомнил ему, что в воскресные дни нельзя заниматься глупостями.

      – Я знаю, папа, – отвечал мальчик, – и потому рисую только церкви и священников.

Слышала звон

      Учительница. Кто знает, какое лекарство