Любовь как подарок. Сборник рассказов. Людмила Шторк-Шива

Всё хорошо! Даже очень! Наша класснуха наконец ушла!

      – Во-первых, не «класснуха», а классная руководительница – поправила Евгения Петровна. – А по поводу того, что ваша учительница ушла, я тоже довольна. Может быть, новая спокойнее будет…

      Бывшая классная руководительница в классе дочери была очень крикливой и грубой. Она не кричала на Настеньку, потому что та вела себя, как мышонок, но того, что она кричала на всех остальных, было достаточно, чтобы девочка пугалась и не раз приходила домой со слезами. В начале Евгения Петровна пыталась разговаривать с учительницей, но потом поняла, что это бесполезно, и учила свою дочь меньше обращать внимания на крики преподавателя и её поведение. В школе не хватало учителей, и директор вынужден был терпеть поведение учительницы, хотя и сам нередко делал ей замечания.

      – У нас теперь такая прекрасная учительница! Просто супер! – воскликнула Настенька. – Она добрая, спокойная! Она даже поэт! Настоящие стихи пишет! И, между прочим, она предложила мне быть старостой!

      – Ну… – немного удивилась Евгения. – Мне кажется, со старостой она переборщила. У тебя ведь характер не такой, чтобы тебе быть старостой.

      – Мам! Ты меня просто ещё не знаешь! – надула губы Настя. – Я смогу быть старостой!

      – Но ты же раньше никогда не хотела! – удивилась мать.

      – А я и сейчас не хотела. Когда Елизавета Сергеевна спросила, кто хочет быть старостой, я не поднимала руку. Это она сама предложила. Она сказала, что я умная и воспитанная и достойна быть старостой – девочку просто распирало от гордости за себя.

      – Елизавета Сергеевна… так зовут вашу новую классную руководительницу? – уточнила мать.

      – Ага! – кивнула головой Настенька.

      – Но ведь она совсем не знает тебя! В прошлом году её не было в школе, – недоумевала Евгения, затем улыбнулась. – Ты ведь папины книжки относила в школу?

      – Причём здесь книжки? – не поняла Настенька – Да, у нас в библиотеке целый отдел его книжек сделали, они многим нравятся.

      – Все понятно! – улыбнулась мать – ты говоришь, что она стихи пишет? Наверное, она решила выделить ребенка «собрата по перу».

      – Ты считаешь, что меня можно ценить только за то, что я – дочь писателя? – надула губы Настенька – я уверена, что она и без этого относилась бы ко мне также.

      – Я уверена, что в тебе много прекрасных качеств, за которые тебя можно ценить, но лидером ты ведь никогда не была. А почему она выбрала тебя старостой, не знаю, жизнь покажет… – вздохнула мать.

      Евгения Петровна не сомневалась в том, что её дочь умна – та училась на пятёрки, особенно любила математику, но лидерских качеств за дочерью она не замечала.

      Спустя неделю на родительском собрании Евгения Петровна убедилась, что новая классная руководительница прочно избрала её дочь в любимицы. Она заметила также, что с начала учебного года некоторые одноклассники позавидовали Настеньке, и это обещало проблемы в будущем. Мать не раз пыталась остудить пыл молодой учительницы, чтобы та не