Спаситель для королевы Азбуки. Милена Завойчинская

корточки.

      – Не бойся, Никита! – сказала ему фея Д, паря в воздухе рядом с ним. – Смотри, кто к нам плывёт?

      Мальчик послушно посмотрел в тут сторону, в которую показывала феечка, и увидел стаю дельфинов.

      – Ух ты! Дельфины! – закричал он и даже забыл, что перед этим немного боялся.

      Мальчик во все глаза смотрел на весёлых крупных животных, которые выпрыгивали из воды и снова ныряли.

      – А можно мне с ними поплавать? – Никита зачерпнул ладошкой немного воды. Она была совсем как настоящая и очень тёплая.

      – Ну, если только немного! – строго сказала фея. – Ведь ещё нужно научиться писать букву «Д».

      Никита обрадовался! Ведь это было настоящее-пренастоящее чудо! Сначала динозавр, который ел дыню, а теперь дельфины! Мальчик быстро снял пижаму, сел на доску и аккуратно свесил ноги вниз. Поболтал ими в воде и приготовился спрыгнуть. Только сначала он хотел подождать, пока дельфины подплывут поближе.

      А потом мальчик и дельфины купались и играли. Умные дельфины катали его и издавали смешные звуки. А он радостно смеялся и периодически махал фее Д рукой.

      – Никита, нам пора! – позвала она.

      – Хорошо! – откликнулся мальчик. Он уже устал, но сам никак не мог оторваться от удивительных весёлых созданий, которые так весело играли с ним в воде.

      Фея взмахнула волшебной палочкой, и вдруг и море, и дельфины, и доска, плавающая по волнам, исчезли. А Никита снова очутился в своей комнате рядом с грифельной доской, на которой он учился писать буквы.

      – Подождите, пожалуйста, – попросил он фею. – Я только оденусь!

      Когда он был готов, фея показала ему, как пишется буква «Д». И Никита стал тренироваться, старательно выводя мелом букву, похожую на домик.

      Когда вся поверхность доски была исписана, и мальчик научился писать и читать букву «Д», фея предложила:

      – Хочешь поиграть на дудочке?

      – А я не умею, – огорчился Никита.

      – Ничего страшного, сейчас научишься, – улыбнулась фея.

      Она снова взмахнула волшебной палочкой, и прямо в центре комнаты выросло толстое дерево с пышной кроной.

      – Это дуб! – сказала фея Д. – Садись под него и играй на дудочке!

      И точно, как только Никита присел у корней дуба, в его руках появилась дудочка. Мальчик дунул в неё, и дудочка пропела:

      – Ду-у-у.

      Вдруг над его головой раздался звук:

      – Тук! Тук! Тук-тук!

      Никита посмотрел вверх и увидел симпатичного дятла, который стучал клювом по стволу дерева.

      – Ой! Дятел! Он начинается с буквы «Д», – радостно улыбаясь, воскликнул Никита.

      – Правильно! Никита, мне пора. Ты поиграй, а потом потренируйся ещё писать букву «Д», хорошо?

      Они попрощались, и фея улетела к себе домой в волшебную страну. А Никита играл на дудочке под дубом и слушал, как дятел стучит клювом по дереву.

      ГЛАВА Е и Ё

      В которой феи Е и Ё спорят и объясняют, в чём разница между елью и ёлкой

      Этим утром Никита проснулся от двух спорящих голосов.

      – А я говорю, что