Энциклопедия Синтеза. Том 1. Первый Синтез. Кут Хуми

ординатуру, где девочку наблюдали, т.к. это очень редкий медицинский случай, подошли к своему врачу и он сказал: «А у вас, фактически, ничего нет». Ну, там остаточные явления, надо доделать, но сама болезнь исчезла. Насколько я понимаю, по-моему, эта болезнь практически неизлечима в медицине. Ну, она корректируется, но практически методов её лечения нет. Ну, как и многие наши болезни. Одни считаются излечимыми, а другие нет. Считается излечимо, а люди от этого умирают или калеками остаются. Хотя лечат всю жизнь. Ну, понятно – таблетки, деньги, проблемы и всё остальное. Это я тоже специально говорю, потому что, как я понимаю, в Москве будет раскручиваться такой метод работы Иерархии, как погружение и Миракль. Сейчас я объясню, что я имею в виду.

      Другими словами, для неверующих. Работа нашей Школы не только где-то там в Духе, не только в тонких планах, а это здесь, на Физике. У нас достаточно методов, когда мы можем помогать и физически, перестраивая Физические тела, и духовно, перестраивая Кармические программы. Всё, чему вы обучаетесь – это направленно ни где-то абстрактно туда, а конкретно здесь, чтобы вы могли это применять в физической жизни. Это не значит, что мы лечим— мы не лечим, мы от этого отказываемся категорически. Если бы девочку не привели на погружение, я бы не взялся вообще с ней работать. Мне было интересно поработать с ребёнком в погружении. У нас несколько таких погружений было. Самому маленькому мальчику было 7 лет. Видел лучше всех взрослых, видел настолько идеально и настолько идеально работал в тонком плане, что из всех погружений за 2-3 года, это было самое идеальное погружение. Т.е. идеальнее просто не было. До сегодняшнего времени. Причем серьезно, ответственно, всё рассказывал, всё идеально понимая. Получается, что чем младше человек, тем идеальнее он работает на тонком плане – память-то сохраняется. Но ему 7 лет. В принципе, он преодолел уже барьер, он пошёл в школу, т.е. он как бы уже социализировался и не так зависел от тонкого мира. Но это в нём сохранилось.

      Отсюда я бы хотел сказать для неверующих, которые будут здесь появляться. Всё это работает и там, и здесь, всё это будет работать в единстве и всему этому вы будете обучаться. Лечить не надо. Хотите, вы через это научитесь лечить, но мы не лечим, мы помогаем, если это интересно Учителям, чтобы нас научить чему-то, а нам научить вас. Наша задача – научить и стимулировать эволюцию каждого ученика Школы.

      Погружения есть удачные, есть неудачные, очень сильные и очень слабые, с моей позиции, но с позиции человека, который погружался все очень сильные погружения. Но есть возможность дать человеку сверхстимуляцию, когда он взошёл выше своих возможностей, а есть погружения, когда ты только раскрыл человека, помог ему насколько смог, а дальше уже невозможно, потому что неготовность человека идёт по внутренним мирам, по каким-то Кармическим накоплениям прошлых воплощений. Отсюда возникают вот эти все проблемы. И хотелось бы такую вещь сказать, что независимо от всех этих вещей, погружения нацелены на стимуляцию