Энциклопедия Синтеза. Том 1. Первый Синтез. Кут Хуми

разные Школы, которые возникли в нашей Школе, лекции, вот они там более подробно расскажут, они этим занимаются, они там просматривают, проверяют, там помогают и так далее. У них целая система по этому поводу.

      Я лишь обозначаю, как вы можете с этим работать. Не надо их ждать обязательно. Вы можете, просмотрев эту матрицу, запросить процентовку по каждой…, процентовку развития, спросить проблемы, над чем надо работать, и осознать то, на каких проблемах и причинах строится ваша жизнь. Вот эта матрица – это не голая схема без деятельности, а эта матрица для серьезной работы по поводу первой ступени. Увидели? Вот это очень важно, осознайте это.

      Поэтому берёте каждый квадратик, можете запросить проценты, можете сами интуитивно посчитать. Вот берёте и настраиваетесь. Допустим, вот я ткнул пальцем – индивидуальная сила, причинный план. Я просто настраиваюсь в Магните, погружаясь в неё, и оцениваю, насколько она сильна, прошу – процент. Вот сейчас кто-то какие-то цифры услышал же – там какое количество жизней активировано. Какой процент? Допустим, идёт – 75%. Вот у меня на данный момент в данную минуту она активирована на 75%. 25% я недорабатываю. Увидели, да? Вот автоматический ответ.

      Значит, я должен подумать, как активироваться, чтобы она была на 100%. Но я должен ещё спросить, может быть, это не надо на данный момент, чтоб там, не передавить или учесть состояние группы. Тогда это одно. Но это я на лекции сказал. Мне надо ещё учитывать, что я контактирую с группой. А если я индивидуально спросил, это уже касается ответа индивидуально меня, и тут я уже должен почесаться и подумать, а почему так. В принципе, и достаточно, и в то же время неполнота, где я индивидуально недорабатываю. Увидели.

      Вот так можно и нужно работать с матрицей на первой ступени. Это поможет вам осознать и многие болячки. Увидели, да? Даже, вы скажете: «У меня этого нет». Считайте, что зародыш уже есть, если вам пришел ответ, что здесь болячки. Тогда сразу начинайте прорабатывать вертикаль, как это делают Вика с Володей, у них сразу идет вертикаль. То есть, допустим, если проблема у вас вот эта (показывает на доске рисунок) – сфера мышления да, мыслеформенная, седьмая, чтобы активировать седьмую сферу мышления, вам надо верхний <–> нижний квадратик, то есть сахасрару и индивидуальную силу. Видите, как чётко тыкается. И боковые: образное и мыслеобразное мышление. Связать в крестик получается. И у вас этот квадратик начнёт активироваться.

      Через связь окружающих квадратиков по кресту является связь восьми квадратиков. То есть, получается такое состояние, как восьмиконечная звезда. Центральный квадратик – точка, вначале крест, соседние квадратики, а потом восьмиконечная звезда, то есть полностью матрица. Увидели? Вот так развитие идёт каждого квадратика.

      Система, с одной стороны, нудноватая, не будешь же всю жизнь проживать и проверять, мы не проверяли это всю жизнь. Но это надо для включения ваших мозгов в матричность. Понимаете, да? Чтоб вы хотя бы один раз это прошли, во-первых, вы это запомните. А во-вторых, вот эта девятка уложится в мозгах.