Энциклопедия Синтеза. Том 1. Первый Синтез. Кут Хуми

у вас нет). Чакры, увидели, на третьем подплане? Это вот мы написали чакры. Потом переворачиваем крест и берём третий подуровень, то же самое. Или третью вертикаль, вот она, тройка, видите? И вот она, вертикаль тройка. Получается крест чакр и третьей вертикали. Ставим две параллельности и анализируем. Вот она, схема.

      Не, я не возмущаюсь, я объясняю. Просто я преодолевал шум. Тому, у кого нет схемы, возьмите вот на столе, московская группа дарит ленинградцам, если у кого-то нету. Есть? Связали?

      Задача…. (Обращается к кому-то) Бери-бери-бери-бери, на. Задача. Задача! Для развития мозгов, очень полезная штука. (Из зала: Больше нету. ) Да вон, есть, берите. Никто не опоздал. Да, берите-берите-берите, всё нормально. Всё в порядке, надо исполнять астральные желания. Всё.

      А теперь для развития мозгов. Берёте вот эту схему и складываете, допустим, 4-й подуровень, вернее, 4-ю горизонталь, – давайте так, – с четвёртой вертикалью. Вертикаль слева, горизонталь справа. Вертикаль отражает Дом Отца, горизонталь отражает тело. Вот она, матрица. И начинаете связывать между собой. В итоге, получается синтез, если это четвёрка, какого тела? Ментального. Если это пятёрка – причинного. И вы прошлись по всем подпланам Домов, помните? Разум, Мышление, Душа и так далее. Сложили?

      Эта тема закончена. Перерывчик делаем или нет?

      Перерыв. Маленький. Большой не будет. Пять-десять минут.

      О возможности примениться подпланами Домов

      Мы сейчас поговорим о Магните и попытаемся сделать эту практику, потому что начало любой работы начинается, в общем-то, с духовных практик, которыми надо заниматься. Но вначале я хоте бы, чтоб мы осознали такую вещь. Я понимаю, что то, что мы говорим, это достаточно сложные вещи. С другой стороны, это простые вещи. Смотря, как смотреть. В нашей Школе уже давно есть правило, ему уже около семи лет, что, в принципе, для человека всё начинать сложно. Когда мы изучали уровни Сердец, в принципе, все группы интеллектуально развитые, тоже плыли. Они не понимали строение Сердца, как связывается Чаша Сердца с Анахатой и так далее, и так далее, да, вернее, с центральным духовным сердцем, и это была очень сложная тема. Сейчас на этой теме мы уже даже не останавливаемся, хотя эта тема, в общем-то, тоже ещё и сложная. Но это понятно.

      Так вот любое новое знание в нашей Школе – сложно, вначале, а потом становится простым. Это как и в любой другой Школе. Но вы должны помнить, что система работы нашей Школы, как Иерархической, рассчитана не на год, два, пять лет, выполнил и забыл, а на активацию нескольких воплощений, ваших, как учеников. Где одно дело, когда вы это изучили и вошли. Другое дело, когда вы с этим начали действовать и работать в Иерархии. И третье дело, когда вы подтвердили это или своей жизнью, тем, что вы так живёте, да? Или соответствующим воплощением и выполнением соответствующего вида иерархической работы. Это по жизни к вам подтягивается от Отца.

      Поэтому, с одной стороны, эти системы изучать надо как новый план Отца на Планете, и это однозначная истина. И этот новый план Отца Планеты, особенно по первой ступени, что мы изучаем, будет простраивать законы физического мира. Поэтому Валеосинтез совершенного человека постепенно будет, как требование