ХАОС ГОВОРИТ «ДА». RECKONER: КНИГА ТРЕТЬЯ. Александра Суслина

настолько сначала не надо, кое-что я все-таки помню. Говорящее название «юные наркоманы» не зря придумано.

      – Так вот, после ряда розыскных мероприятий мы вышли на местного учителя биологии – Дональда Филипса, который как учитель очень хорош и всеми очень любим, но именно после поездок по изучению флоры и фауны под его руководством количество обращений в медпункт учащалось.

      – То есть главный подозреваемый – это учитель биологии?

      – Был учитель биологии. И я считал дело почти раскрытым. Хотя Филипс и не хотел признаваться, я был уверен, что это он, пока я не выяснил ряд подробностей. Во-первых, у него есть племянник наркоман.

      – Значит, Филипс имел доступ к веществам.

      – Я тоже так думал. А во-вторых, выяснилось, что наш учитель ходит в анонимную группу психологической помощи бывшим наркоманам.

      – Искал легких жертв? Все сходится ведь!

      – Оказалось, все не так. С большим трудом удалось узнать на его прошлом месте работы, что несколько лет назад его второй племянник умер от передозировки у него на руках. И Филипс до сих пор не может оправиться. Ходит в эту группу. Филипс переехал к нам четыре года назад, и никаких жалоб у руководства на него не было. Наоборот, благодаря ему удалось сделать специализированный класс по биологии. Руководство осталось довольно. А все эти экскурсии по изучению природы поддержали и учителя и родительский комитет.

      – Да, звучит не как злостный преступник. Но если ты говоришь, что имела место связь между этими поездками и наркотиками…

      – Я это говорю на основании показаний медперсонала школы. Это же пансион. Кроме этих врачей, ученикам обращаться некуда. Вот они и заметили, что сразу после экскурсий увеличивается число детей с жалобами на головные боли, головокружения, обострения гастритов и прочее.

      – Может, дети просто используют эти поездки чтобы «погулять на природе» без присмотра родителей. Сигареты, алкоголь. Плюс какая-нибудь грубая недожаренная пища с костра. Вот тебе и жалобы.

      – Это было бы верно, если бы не два «но». Во-первых, врачи берут анализы. Просто школьники не подозревают, что по этим анализам очень многое можно сказать. Так вот, в анализах все чаще стали попадаться следы амфетамина. А во-вторых, ты был бы прав, если б жаловались только ученики из биологического класса. Но нет. В том то и дело. Это зараза быстро распространяется. Один принес, и уже полшколы при таблетках. А потом всем понравилось, и все подсели. Школа закрытая, отбой в десять, в клубы их не пускают. Молодежь всегда находит способ повеселиться…

      – А если это кто-то из учеников?

      – Скорее всего, так и есть. Но мы же не можем их допрашивать. Во-первых, директор просил не устраивать шум, а допрос потребует присутствия родителей, и шумиха обеспечена, а во-вторых, и это главное – так мы только спугнем преступника.

      – Та-ак… Или это все-таки учитель, но не Филипс?

      – Вряд ли. Не может же быть случайным совпадением эта связь между экскурсиями и обострениями болезней, назовем это так.

      – При этом наркотик еще