Командующее Я. Идрис Шах

больших кур, но тут ему на ум опять пришли слова мастера: «Выбирай меньшее, хоть это и кажется худшим». Он купил кур, что были поменьше, и завел ферму. Вскоре купец обнаружил, что его небольшие куры – прекрасные несушки, а крупные, те, что были у первого продавца, не несутся вовсе.

      Однако, в конце концов, в этих краях началась война, и купца забрали в армию. Ферму захватили, а его самого, нищего солдата, взяли в плен и сделали гребцом на галере, вместе с другими рабами. Однажды галера перевозила по морю путешественников, и он узнал среди пассажиров ученика, который жил у мастера-суфия в одно с ним время. Он сказал этому человеку:

      «Лучше бы я попросил тогда не денег, а третьего совета».

      «Возможно, так и следовало поступить, хоть я и не знаю, – ответил человек. – После твоего ухода мастер сказал нам: “Сотня золотых монет, что он получил от меня, не заменит ему третьего совета, который звучит так: “основав ферму, быстрее продай ее и уезжай в другую страну!”»

      Тем временем третий человек, на сей раз ученый, который дал обет отказаться от ограниченного педантизма, был принят учеником к знакомому нам суфийскому учителю. Много лет он находился в обществе других учеников и выполнял бессмысленные задания. Затем он также попросил разрешения уйти. Мастер сказал:

      «Иди, если должен, но лучше тебе подождать, пока я сам не отпущу тебя, так как в компании безопаснее».

      Ученый решил остаться с мастером, пока тот его не отпустит.

      Наконец, спустя несколько лет после этого разговора, мастер сказал:

      «Теперь ты можешь отправляться в путешествие. Что тебе угоднее, деньги или три совета?»

      Ученый выбрал советы.

      Мастер сказал:

      «Первый совет таков: никогда не ешь то, без чего сможешь обойтись».

      Ученый постарался запомнить.

      Мастер продолжил:

      «Вот второй совет: никогда не избирай кратчайший путь».

      Ученый кивнул.

      И тогда мастер выдал третий совет:

      «Предлагаемое отменяет необходимость поиска».

      Ученый заверил мастера, что все понял.

      «Что ж, увидим», – ответил суфий.

      Вскоре ученый собрался в дорогу и пошел проститься с мастером. Тот предложил разделить с ним трапезу.

      «Я вполне могу обойтись, и я помню ваш первый совет», – сказал ученый.

      «Хорошо, если тебе не терпится, то можешь присоединиться к каравану, который сейчас отойдет от перекрестка дорог; но тебе придется поспешить».

      «Учитель, – сказал ученый – я не могу забыть ваши инструкции: “Всегда отказывайся избирать кратчайший путь”».

      «В таком случае, – сказал мастер – я могу предложить тебе просветление, ибо ты готов к нему».

      «Благодарю вас, – ответил ученый, – ведь, как говорится в вашем третьем совете: предлагаемое отменяет необходимость поиска».

      Высокая цена учения

      В.: Сколько стоит обучение?

      О.: Конечно, учебу нельзя точно выразить в денежных единицах. Но вот пример, где деньги используются в качестве аллегории.

      Жил