НЛП: управление креативностью. Роберт Дилтс

Читать онлайн.
Название НЛП: управление креативностью
Автор произведения Роберт Дилтс
Жанр Психотерапия и консультирование
Серия
Издательство Психотерапия и консультирование
Год выпуска 1993
isbn 5-318-00382-6



Скачать книгу

«где» и «когда», «что», «как», «почему», «кто»;

      3) типами фильтров информации, которые используются при постановке целей, определении доказательств и выборе действий.

      Практикум

      Насколько хорошо сбалансированы различные типы креативности в вашем креативном макропроцессе?

      Какие уровни, по-вашему, в наибольшей мере влияют на креативный процесс в те моменты, когда вы достигаете эффективности?

      На какую информацию вы обращаете внимание, когда ваш креативный процесс достигает наибольшей эффективности?

      Раздел 2.5. Повышение креативности

      Представление о когнитивной структуре креативности открывает нам возможность интенсификации и управления креативным процессом с целью придания ему большей эффективности. Для этого могут послужить три ключевых процесса.

      Первый называется дополнение. Один из способов улучшить что-либо – это добавить к нему что-то другое. Можно задать вопрос: «Что я могу добавить к тому, что у меня уже есть и уже работает?»

      Второй процесс – перенос. Предположим, что мы имеем дело с аспектом креативной стратегии, выработанной для определенного контекста, и этот аспект может иметь ценность для других контекстов.

      Таким образом, нам нужно научиться переносить элементы эффективных стратегий из контекста в контекст.

      Третий процесс повышения креативности – координация. В этом случае вопрос, который можно задать, звучит так: «Каким образом я мог бы скоординировать свою стратегию с креативными стратегиями окружающих, чтобы они оказались взаимодополняющими, а не конфликтующими?». К примеру, в НЛП одной из классических проблем коммуникации считается ситуация, когда визуальноориентированный человек пытается скоординировать свои действия с орально– или осязательноориентированным. Визуал говорит: «Я не вижу смысла в твоих словах. Ты можешь показать мне, что ты имеешь в виду?» «Верба-лист» отвечает: «Я говорил тебе об этом тысячу раз». Визуал говорит: «Мне неясно, что ты имеешь в виду». Кинестетик отвечает: «Я никак не могу почувствовать характер проблемы. Не могу ухватить суть». В этом случае возникает проблема координации базовых каналов коммуникации и репрезентативных модальностей.

      В последующих разделах нам предстоит более подробно исследовать каждый из этих способов улучшения креативности.

РАЗДЕЛ 2.5. КАРТА А

      Ключевые положения

      НЛП выделяет три основных способа повышения креативности.

      Дополнение: какие еще процессы или фильтры можно добавить к уже используемому процессу?

      Перенос: какие паттерны креативного процесса, эффективного в одном контексте, могут быть перенесены в другой контекст?

      Координация: как скоординировать различные виды креативных стратегий, когнитивных паттернов и стилей мышления, принадлежащие одному и тому же человеку или разным людям?

      Практикум

      Что бы вы могли добавить к креативному процессу, чтобы он стал более эффективным?

      Конец ознакомительного фрагмента.

      Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

      Прочитайте