Название | Пробуждение иÑторика-профеÑÑионала (из дневниковых запиÑей автора) |
---|---|
Автор произведения | Владимир Ðикифорович Сидорцов |
Жанр | История |
Серия | |
Издательство | История |
Год выпуска | 2019 |
isbn |
Особое внимание ныне привлекает наша работа над проблемой моделирования в историческом познании. Представлены модель явлений и модель процессов.
На основе вышеозначенного научного издания создано учебное пособие «Методология истории: количественные методы и информационные технологии» (В.Н. Сидорцов. – Минск: БГУ, 2003. – 143 с.), рекомендованное Центром учебной книги и средств обучения Национального института образования в качестве учебно-методического пособия для студентов высших учебных заведений исторических специальностей. Пособие включает три раздела:
Модуль 1 «Электронный учебный курс в системе УМК (учебно-методического комплекса)», включающий концептуальную модель методологии истории и сценарий форума «Междисциплинарность в историческом познании».
Модуль 2 «Количественные методы в историческом познании» (общая характеристика, измерение признаков исторических явлений и процессов, моделирование объектов истории, многомерный статистический анализ).
Модуль 3 «Информационные технологии в историческом познании» (Базы данных, компьютерное моделирование, мультимедиа-технологии, технологии интернет).
Работа была представлена на конференции АИК состоявшейся в С-Петербурге. Восхищение участников конференции вызвали помещенные на форзаце пособия стихи о математизации исторической науки и использовании информационных технологий.
ДОКУМЕНТЫ
№1 Буклет «5 лет кафедры источниковедения и музееведения»
№2. Фото1. Отчетное заседание кафедры
№3 «Методология истории: количественные методы и информационные технологии». Стихотворения моих студентов
…Математики с историей союз
Уже давно неоспоримо мнение,
Что поступательно из года в год
Количественных методов значение
В науке исторической растет.
Огромные потоки информации
Полнее обработать и понять,
Обширнее, чем есть, интерпретацию
Имеющимся сведениям дать.
Такую цель давно решил на практике,
В методике поставив жирный плюс,
Тому назад полвека математики
С