Удивительные приключения с горланами и оралами. Детская фантастическая трилогия. Михаил Трещалин

оказалась просто удивительной. Потолки в классах пропускали мягкий дневной свет, не дававший тени. Нажав кнопку на стене, можно было «выключить» этот свет и читать всем классом на белом экране то, что положил учитель в проекционный прибор.

      – Где же у вас классная доска? – спросил Слава.

      – Да вот же она, – указал на экран Пуз.

      – Но она же белая, на ней не будет видно мела, – удивилась Маша.

      – Мы пишем черной корой растения гли, – ответил Пуз.

      Дети заинтересовались маленькими столиками, которые можно было очень просто отрегулировать под рост ученика.

      – Замечательное изобретение. Когда попаду домой, обязательно попрошу папу сделать такую парту. Тогда и мне, и Соне будет удобно учить уроки, – размечтался Ваня. Дети перешли в соседнюю с классом комнату.

      – Здесь мы будем спать, – объявил Хан. На полу лежали кусочки какой-то ворсистой ткани. Хан взял один кусочек, который без труда можно было положить в карман, нашел в его уголке тоненький шланг и стал дуть в него. На глазах у детей кусочек превратился в большой, мягкий и пушистый матрац.

      – Вот здорово! – закричала, хлопая в ладоши, Маша. Учитель истории что-то написал в блокноте и показал Хану. Хан прочел: «Жители Поселка Цветущих Клумб дарят постели пришельцам и надеются, что их подарки придутся гостям по вкусу».

      – Вещь полезная. Нам такие постели очень пригодятся в пути, – обрадовался Слава.

      Кура попыталась объяснить детям, как устроен матрац, но, видимо, наши ребята еще недостаточно изучили физику, так что ничего не поняли. Каждый принялся надувать свой матрасик, а надув, бросился испытывать его на мягкость. Удивительнее всего то, что через минуту наши путешественники все, как один, спали. Возможно, их сморил сон после сытного обеда, а, возможно, чудодейственным свойством обладают матрацы.

      5

      О том, про что еще не было сказано

      На Планете Двух Солнц учебный год в школе начинается так же, как и на Земле, с первыми днями осени, а заканчивается с наступлением лета. Дети начинают учиться тогда, когда их рост достигает 45 см. Обучение продолжается до взрослого возраста – до наступления глухоты. Как в любой школе здесь учатся читать и писать, познают арифметику и другие математические науки. Еще здесь преподают метафизику, историю планеты, правила хорошего поведения и многое другое. В старшие годы обучения введен предмет «трудолюбие».

      Вместо оценок школьникам выдаются разноцветные значки, которые необходимо носить на одежде во время учебного года. Отличники получают красные значки, неуспевающие – черные. Есть еще синие и зеленые – соответствующие нашим тройке и четверке. По значкам сразу можно определить, как учится ученик. Конечно, никто не желает выглядеть плохим, и дети стараются не получать черных значков.

      Еще нужно сказать, что под поселками горланов и оралов есть подземелья, в которых работают различные фабрики. На фабриках изготавливают всевозможные