Кровавая песня Донбасса. Михаил Карс

добиваться своего!

      – Ничего! – парировала мать. – Шантаж помогает приучать таких, как ты, к дисциплине, ответственности и правильной расстановке приоритетов!

      – Каких таких? – удивилась Марина.

      – А таких… ленивых и безответственных! – ответила мать. – Иди мой посуду! А то собраться не успеешь! Кстати, поесть перед выходом не забудь!

      – Ну, мам… – вновь возмутилась Марина. – Я же в кафе иду!

      – Вот именно! Поэтому и надо поесть, чтобы там не набрасываться на непонятно из чего приготовленную пищу!

      Марина промолчала. Обида на мать выплескивалась через край. Но в глубине души она понимала, что та права, поэтому, прикусив язык, пошла на кухню мыть посуду. Когда мытая посуда была расставлена и разложена, девушка была вынуждена ещё и пропылесосить ковры. Мать всегда загружала её работой по дому, когда Марина собиралась в кафе. Антонина была против таких встреч в публичных увеселительных местах. Но и не пыталась категорично запрещать дочери ходить на вечеринки. Эта негласная схема работала всегда. Поэтому Марина хоть и спорила с матерью, но понимала, что конечный результат будет в её пользу.

      По окончании трудотерапии девушка пошла в свою комнату и, предавшись мечтаниям, стала подбирать себе соответствующую одежду для похода на помолвку к подруге. В общем-то, большими подругами они с Танькой никогда и не были. Сидели несколько лет за одной партой. Танька всегда списывала домашние задания, а иногда подставляла Марину перед учителями. Ещё в пятом классе, придя в школу, Танька, как всегда, попросила подругу дать списать. Марина, ничего не подозревая, дала ей свою тетрадь и, чтобы не мешать, вышла в коридор, где бегали и играли в салочки её одноклассники. Когда прозвенел звонок, девочка вернулась в класс и, увидев, что тетрадка лежит на краю стола, не чувствуя подвоха, села за парту ждать учителя. Танька копалась в своем рюкзаке.

      – Ты чего там ищешь? – спросила Марина.

      – Да так, ничего! – отрывисто произнесла подруга.

      Марина не стала больше задавать вопросов, тем более что в этот момент вошла учительница.

      – Сдаём тетради! – произнесла она после того, как поздоровалась с учениками.

      Все ринулись складывать домашние задания на край учительского стола. Марина не стала исключением. На следующий день ей сообщили, что домашние задания всё же следует выполнять, и, поставив двойку в классный журнал, вернули тетрадку. Марина была в недоумении, но когда она открыла свою тетрадь, чтобы с возмущением показать учительнице выполненное домашнее задание, то просто его не обнаружила. А Танька при этом, получив пятёрку, постаралась быстро убрать тетрадь в свой рюкзак.

      – Ну-ка дай мне свою тетрадь! – возмутилась Марина, выхватывая предмет преступления из рук подруги.

      – Ты чего? – завизжала Танька.

      Марина выхватила у подруги тетрадь и ахнула. Листы с её домашним заданием были аккуратно вставлены и посажены на скрепки в тетрадь соседки по парте.

      – Это же мои страницы! – только и смогла выдавить