Орден Пяти Зверей. Владимир Борисович Юшин

за их спинами стояли четыре больших кожаных мешка с книгами. Гасур, в нерешительности, стоял рядом с ними, и переминался с ноги на ногу.

      – Ты Гасур из Южных земель? – Спросил я, внимательно разглядывая парня.

      – Да, Мой Господин. Так меня называют.

      – Ведома ли тебе грамота?

      – Да, Мой Господин. Мне известны три возможных пути изложения мысли на пергаменте.

      – И каковы же они?

      – Один общепринятый, мирской язык. Он записывается знаками именуемыми буквами. Второй сложный. В нем используются иероглифы и символы. Им, обычно, пользуются колдуны. Третий, почти забытый язык рун. Я постиг его во время обучения в монастыре. Там очень много книг про богов, написанных на этом языке. Есть еще язык узоров и Древний Язык Великих Магов Стихий, но они, к сожалению, мне не ведомы.

      – Хорошо, Гасур. Мы пришли из очень далеких земель, и наша грамота, сильно отличается от здешней. Тебе придется обучить нас местному письму. Всех. – Я оглядел друзей. Они дружно закивали. – Начнем прямо сейчас.

      – Как будет угодно Моему Господину.

      Со стола убрали остатки еды. Алексей принес из машины большую стопку стандартных листов, формата А-4. Все встрепенулись и разошлись по своим комнатам и машинам. Через минуту все уже сидели за столом с блокнотами, ежедневниками, тетрадями и ручками в руках, ожидая, как прилежные ученики, начала урока. Илья обратился к молодому учителю.

      – Слушай, Гасур. Мы, пожалуй, начнем с мирской грамоты. Ты, вот что. На тебе листок – с этими словами он отнял несколько листов у Алексея – вот авторучка. Это такое перо, которое не нужно постоянно макать в чернила. И напиши нам алфавит.

      Гасур принял протянутое ему и, усевшись за край стола, начал тщательно выводить буквы на листе бумаги. Алфавит состоял из двадцати девяти букв. Знаки препинания были, частично, как у нас, но имелись и незнакомые.

      – А теперь назови каждую букву и знак. – Все внимательно слушали и записывали, ставя напротив местной буквы, русский аналог. Потом Гасур написал несколько слов и мы, сверяясь со своими записями, прочитали эти слова. Забегая вперед, скажу, что через неделю мы все неплохо читали, считали и писали на новой грамоте. Другие два, знакомые Гасуру языка, остались изучать только я и Лешка. Обучение этим языкам затянулось на месяц. Но об этом позже, а сегодня, закончив занятие и отпустив Гасура, мы дружно отправились спать.

      Проснулся я рано. Выйдя в пещеру, обнаружил у стола два объемистых куля. Развязав один, понял, что это личные вещи убитых бандитов. В пещеру вышел Илья.

      – Доброе утро. Что это не спится хорошим волшебникам?

      – Вот думаю, что со всем этим делать?

      – Сначала нужно разобраться, что это за добро. Помочь?

      – Обязательно! Одному мне до обеда не справиться.

      Мы начали раскладывать в разные кучки вещи из первого куля. Нашейные амулеты в первую, перстни во вторую, браслеты в третью, пустые кошельки в четвертую, а деньги в пятую. Через полчаса мы закончили.

      – Перстни, амулеты и браслеты пока сложим в один куль. Потом, на досуге,