Занимательные и правдивые истории из жизни Макса. Михаил Иванович Волынкин

Максим учился одновременно. В пять лет он почти свободно писал. Ведь уметь писать – это очень полезно. Например, можно Деду Морозу

      послание написать, и подарок попросить. В шесть лет он Деду Морозу письмо на десяти листах написал. Целый список подарков составил: для себя и всех родных. Никого не забыл. И приглашения написал: от себя, от друзей, от секции Ушу и от кружка Английского. Чем чаще с Дедом Морозом встречусь, тем больше подарков получу – рассуждал Максим.

      Письмо на бандероль стало походить. Все ему говорили, что у Деда Мороза, не магазин подарков! А Максим считал, что всё может быть. Вдруг подарки лишние останутся или заболеет кто? Главное написать. Бумага – то, она всё стерпит.

      Великое это дело – писать уметь!

      Первая книжка

      У Максим на стене азбука звуковая висела. Как только Макс научился ходить, он прямиком пошёл к этой азбуке. Мама не растерялась, стала буквы называть. Макс пальчиком в буковки стал тыкать. Через три месяца все буквы выучил. Мама была в восторге и стала его учить читать. Максу затея мамы не очень понравилась. "Зачем учиться читать? Все мне книжки читают. Я слушаю. Если я в трамвае еду, меня же трамвай водить не учат", – рассуждал Макс.

      И не стал учиться слова читать. Папа на помощь бабушку позвал: "Раз ты педагог, вот и научи внука читать".

      А неграмотный Макс сопротивляется: "В школу пойду, там всему и научат"

      Два года он успешно сопротивлялся. Но бабушка разные способы хитрые применяла. Сначала с Максом в буквы магнитные играла. На холодильнике, из букв магнитных, слова складывала. Игру в школу, опять же, придумала. "Давай Максимка твои игрушки читать будем учить", – предложила она. Эта игра Макса увлекла. Он усаживал на кровать своих зайчиков и медвежат. А сам такой весь серьёзный, как настоящий учитель. Посмотрит на своих учеников и начинает урок русского языка. "Зайка, это какая буква? Правильно, буква "О". Слоник, а это что за буква? Ты чего молчишь? Сейчас в угол поставлю", – говорил Макс.

      Кое-как, да с горем пополам, Макс свои игрушки читать по слогам, всё-таки выучил.

      Мама с папой в стороне не оставались. Тоже учили Макса слова складывать. Пока из буковок двух слов не свяжет – спать не давали.

      Макс перед сном просил: "Папа, мама, почитайте мне сказку". Ему читали. Потом просили Макса прочитать самому. Он читал пару строк. А про себя думал: "Ленивые эти взрослые. Сами читать не хотят, так меня заставляют". Из-за этих взрослых, Максу пришлось самому научиться читать по слогам.

      В четыре с половиной года Макс первую книжку прочёл. Называлась она

      "Дом для лис", из серии для начинающих читать. Слов там было мало, а картинок много. Книжек таких у Макса много было.

      Ну вот, как-то едут Макс с дедом в трамвае. Макс в окно смотрит и читает: "Аптека". Дед обрадовался – ведь Макс, первое слово без слогов прочитал! Пассажиры в трамвае стали Макса хвалить. Похвалы, эти Максу, как бальзам на рану. Любил он, когда его хвалят, ему это очень нравилось. И стал он вывески на магазинах читать. Коротко и ясно, и буквы большие. В общем, понравилось