Рита стала сталкером. Хочет ли Марго быть человеком?. Даниил Мересиди

ответила Рита.

      –Тогда давайте после шестого урока в организаторском кабинете.

      –Хорошо, – согласилась Рита.

      –А можно ваш номер телефона, а то вдруг у меня уроков не будет, я позвоню вам и сообщу и мы решим вопрос насчет встречи, – сказал он.

      –Найдешь меня в школе, у меня пятый урок у моего седьмого класса, а потом нет уроков, – сказала Рита и пошла в учительскую.

      –Ладно, – сказал Топольницкий.

      Взять номер телефона у Риты у него не удалось. Но одиннадцатиклассник решил не сдаваться. Следующей его целью было попробовать взять номер телефона во время процесса объяснения оформления проекта. Рита даже не подозревала этого, она думала о том, как ей проводить сегодня уроки. В такие ситуации она еще не попадала, когда поклонники добивались ее расположения всеми силами.

      Вернемся к Рите, которая шла в учительскую. Каждый шаг приближал ее к учительской, каждая минута приближала к первому уроку, к которому она не была готова. Она безумно нервничала, переживала и не могла придумать, чтобы ей сделать. Как только она зашла в учительскую, ее сразу же встретила завуч Антонина Макаровна:

      –Маргарита, мы внесли корректировку в расписание и сейчас у вас первый урок у одиннадцатого класса. Извините за то, что сообщила в последний момент, просто до вас очередь дошла позже всех.

      –Ладно, сейчас пойду. Какой именно одиннадцатый класс?

      –11-А, – ответила Антонина Макаровна.

      –Пойду на урок, – сказала Рита, развернулась и отправилась в кабинет 11-А класса, где учился Топольницкий, которому она нравилась. По дороге она решила, что на уроке она будет объяснять Топольницкому как оформлять папку проекта, заодно и всем учащимся напомнит. Она зашла в кабинет и сказала:

      –Сейчас у вас технология. Я сама узнала только что об этом, – сказала она. Дети встретили эту новость с радостью, потому что технология была вместо алгебры.

      –А что мы будем делать? – спросил Топольницкий.

      –Я буду тебе объяснять, как оформлять проект. Бери ключи от организаторской комнаты, неси сюда ноутбук, сейчас покажу, как надо сделать титульный лист и оформить работу. Кстати, пора бы уже показывать мне свои проекты.

      –Я все-таки хотел, чтобы мы с вами беседовали вдвоем. Так комфортнее, потому что никто не мешает. Может, после урока? – сказал Топольницкий. Тут Рита вспомнила, что она ему нравиться и поняла, что просьба объяснить, как оформить папку в проекте являлось предлогом.

      –А пойдем сейчас. Ребята, идите, мы сейчас выйдем, – сказала Рита.

      Топольницкий, не ожидав этого, обрадовался и радостно сказал:

      –Давайте выйдем!

      Рита встала и пошла к выходу, Топольницкий пошел за ней. Наконец-то он поговорит с ней один на один. Он шел и теребил в кармане два билета в кино. Они зашли в организаторскую комнату. Рита закрыла дверь и начала говорить:

      –Игорь, я все знаю. Между нами ничего не может быть, потому что я учитель, а ты ученик. Ты представляешь, какой это скандал будет, если мы с тобой будем встречаться. Меня уволят из школы.

      –Да какая разница. Что вас смущает?