Сен. Книга третья. Одиночество Сена. Илья Арсёнов

услышать всеобъемлющие ответы. Ни про какие цветочки я слышать не хочу. Строго по делу.

      Процесс пошёл, не с первого раза, конечно, и даже не со второго. Если быть точным, то шестнадцать раз мне пришлось кастовать сферу безмолвия, но прогресс, как говорится, налицо.

      В очередной раз я расспросил про асалов, так как эти персонажи могли составить нехилую проблему, да и причины для этого у них были. У одного точно. Как я и ожидал, ничего нового я не узнал: асалы были способны к манипулированию насыщенностью маной магического плана, а также обладали довольно скудным арсеналом атакующих и лекарских заклинаний, могли снять усталость на время, увеличить силы и ещё по мелочи. Ничего серьёзного, если честно, единственное, что вызывало опасение – это изменение насыщенности магического плана, так как большинство сложных конструктов крайне чувствительны к этому фактору.

      «Не стоит быть таким самонадеянным. Наверняка у них есть свои секреты, которые могут обернуться неприятными сюрпризами».

      Спасибо. Тут ты прав.

      – Келадаша, а что это за татуаж у твоего деда?

      – Я точно не знаю, но вроде бы это помогает дедушке работать с заклинаниями и даёт какую-то защиту.

      «Опа! Значит мы правильно подумали в первый раз – татуировки несут в себе исключительно функциональность! На Кахоре такого нет…»

      – Почему у тебя таких украшений нет? – задал я резонный вопрос.

      – Дедушка сказал, что это опасно и вообще, мне слишком рано о таком думать. А ведь я уже взрослая, сама хожу за всеми травами, и я…

      – Ты отклоняешься от темы! – строго припечатал я. – Ещё что-нибудь по делу сказать можешь?

      – Нет.

      – Как у вас, я имею в виду асалов, происходит обучение?

      – В каждом королевстве есть несколько школ, куда принимают детей с даром. Их там учат базовым знаниям, а по достижению восемнадцати лет отправляют в Академию.

      – Академия одна?

      – Да. Ведь дар мало у кого есть.

      – Полная ересь, – отмахнулся я, – если уж обезьяну можно научить брать несобственные интегралы, то любого человека можно научить магии.

      – Я ничего не поняла про безяну, – произнесла ошарашенная девочка.

      – Не обращай внимания, это у меня дома такие эксперименты над животными ставят, – я вспомнил высшую математику и дополнил. – Довольно жестокие, надо сказать. А ты не собираешься в эту Академию?

      – Дедушка решил сам обучить меня школьному курсу. А через полтора года я уеду в Академию.

      – Ясно. Дай мне минутку обдумать твои слова.

      Вроде всё в порядке, но что-то меня зацепило в её словах… Королевствах?

      – Келадаша, ты сказала королевствах? – я вызвал карту, внимательно её осмотрел и продолжил удивляться. – У вас там территории даже на захудалое герцогство не хватит, а если учесть, что добрый кусок земель – это непригодные для жилья горы, то назвать ваш огрызок графством значит нагло и грубо польстить.

      – Я… у нас… – возмущению девочки не было предела, так что она даже не нашлась, что ответить. Наверное, впервые в своей жизни.

      «Мне кажется нужно сделать