22 урока идеальной грамотности: Русский язык без правил и словарей. Н. Н. Романова

главу) в трудных, зачастую малопонятных словах: «трансатлантический», «гиперсексуальный», «интерактивный», «сверхзадача», «супертрудный», «квинтэссенция», «экстраординарный»…

      Таким образом, позиция «слитность» в курсе БП – основополагающая и базовая по совокупности данных наблюдений над ошибками, а главное, способами их выправления; она является системной и первой в минимальном ряду позиций, которые мы считаем стратегически значимыми.[3]

      Глава 2

      КВАГИ

      После первой твоей победы на границах слов (слитность) жить стало легче, но еще на тебя со всех сторон наступают КВАГИ[4].

      КВАГИ – это неправильное, искаженное написание слов, которые в нашей программе без правил (БП) вполне соответствуют позиции «легко» и «опора на речь».

      КВАГИ: правЕльный, диковЕнный, плОкат, привЕлегия, утрОмбовать, симпОтЕзировать, кОлибр.

      Опора на речь: правильный, диковинный, плакат, привилегия, утрамбовать, симпатизировать, калибр.

      Инструкция:

      Бороться с КВАГАми начинай сразу, как только ты узнал об их существовании. Ничего так не действует на КВАГИ, как четкая и внятная речь вслух.

      Ты поймешь, как действовать, как только у тебя появится материал для наблюдения. Он появится у тебя минут через 15-20, когда ты выполнишь два несложных действия. Они заключаются в следующем:

      1-е действие. Сейчас ты напишешь словарный диктант – так, как умеешь, как получится. Ты должен писать его абсолютно спокойно, не заботясь о результатах, так как никакую оценку тебе никто ставить не будет. Более того – тебя это удивит, но это правда – чем больше ты сделаешь ошибок сейчас в этом словарном диктанте – тем лучше: у тебя будет больше материала, чтобы сразу же сделать правильный вывод.

      2-е действие. Сейчас ты перевернешь страницы, сверишь свой диктант и исправишь сам свои ошибки.

      Что делать дальше, узнаешь сразу же, как только выполнишь два этих действия.

      Ст(а/о)б(е/и)л(е/и)зация

      Утр(а/о)мбовать

      Б(и/е)рюзовый

      Арм(а/о)тура

      Г(е/и)рлянда

      Пр(и/е)в(и/е)легия

      Л(о/а)б(и/е)ринт

      Эк(и/е)п(и/е)ровка

      Мульт(и/е)пл(е/и)к(а/о)ц(и/е)оный

      Гл(а/о)д(и/е)цинты

      Б(а/о)гряный

      Тр(и/е)в(и/е)альный

      В(и/е)(а/о)дук

      Ре(а/о)н(и/е)мация

      Респ(е/и)р(а/о)торный

      Д(и/е)сс(и/е)дент

      Экв(и/е)л(е/и)брист

      Ф(а/о)льс(е/и)ф(е/и)кация

      Тр(а/о)нкв(е/и)л(е/и)затор

      Рег(и/е)он

      С(и/е)мп(а/о)т(и/е)зировать

      В(е/и)брировать

      В(и/е)ртуозный

      В(е/и)трина

      Аб(и/е)тур(е/и)ент

      (А/О)мбр(а/о)зура

      (А/О)мпл(е/и)туда

      (А/О)ранж(и/е)ровка

      (А/О)рт(е/и)куляция

      Д(и/е)(о/а)п(а/о)зон

      Ижд(е/и)венец

      Иллюм(и/е)нация

      Ин(и/е)ц(е/и)(а/о)тива

      Ин(е/и)ц(е/и)алы

      Л(е/и)кв(и/е)дировать

      Мун(е/и)ц(е/и)пальный

      К(а/о)либр

      Трансп(а/о)рант

      Д(и/е)сц(и/е)плина

      П(о/а)в(е/и)льон

      М(и/е)л(е/и)т(а/о)ризм

      Исправлять

3

Подробный материал для наблюдений, тексты и задачи для отработки позиции «слитность» смотри на сайтах http://www.romanova-school.ru и http://www.piter.com.

4

КВАГИ – (квазиграмматизмы); quasy (лат.) – ложный, мнимый (здесь – лишний).