«Лосёнок». Илья Сергеевич Ермаков

не могу, а потому изучаю биологию. Люблю подводный мир. Это красиво.

      – Если я заберу его себе, то у меня будет своя жемчужина?

      – Чтобы она появилась, нужны определенные условия. И время. Много времени! Сотни лет!

      – Боюсь, я так много не проживу…

      Борис печально усмехнулся и забрал у друга моллюска, а потом бросил его во влажный песок у воды.

      – Что ты делаешь? – не понял Артурчик.

      – Смотри! Сейчас он сам поползет к воде.

      Глаза мальчика расширились от удивления, и он с любопытством наклонился, чтобы посмотреть на это.

      – Что-то он не ползет…

      – Подожди немного, – ответил Борис.

      И вот они видели, как двустворчатый моллюск стал медленно шевелится и ползти к воде, оставляя на иле след.

      – И как он это делает? – не понимал Артурчик.

      – Шевелится там внутри, – ответил Борис, – пусть вернется к своей семье.

      Мальчики в тишине наблюдали за тем, как моллюск возвращается в озеро.

      – Там его дом? – спросил Артурчик.

      Борис после знакомства со слабоумным мальчиком был готов к тому, что ему будут задавать много вопросов, но его нисколько не затрудняло на них отвечать. Он считал Артура хорошим человеком и другом.

      – Да, – ответил он на очередной вопрос, – там его дом.

      Они так и стояли по колено в воде, пока Борис не услышал громкие звуки со стороны игровой площадки.

      – Нам нужно идти, пока нас не начали искать, – решил он.

      Атрурчик только кивнул в ответ.

      – Ты еще что-нибудь расскажешь мне интересное?

      – Да. Все, что захочешь.

      * * *

      – А теперь в «Водную битву» вступают отряды «Клеверята» и «Крутые бобры»! Я надеюсь, что наши мужчины позволят девочкам атаковать вас первыми, а потом вы сами станете джентльменами и побережете наших дам! – громко объявила Екатерина Николаевна.

      Девочки из отряда «Клеверята» выстроились вдоль линии препятствий. На «старт» линии препятствий вышел отряд «Крутые бобры» в полном составе.

      Полоса препятствий представляла собой дорожку с укрытиями в виде разных баррикад. Одной команде следовало пересечь ее и добраться до «финиша», не промокнув. Другая команда стояла по две стороны от полосы препятствий на расстоянии трех метров и держала в руках ведра с водой и несколько губок и мочалок. Их задача – заставить команду соперника промокнуть.

      Чем больше людей из команды доберется до «финиша» сухими, тем больше очков получит отряд. Потом отряды меняются местами. Преграды и баррикады необходимы, чтобы команда могла спрятаться за ними и не попасть под водный обстрел.

      Команде соперников важно быть меткими и быстрыми, чтобы точно бросить мокрую губку или мочалку в противника.

      – «Крутые бобры» прошу на «старт»!

      Спортивные мальчишки, среди которых оказалось двое близнецов (Савва и Саша), заняли позицию «старта».

      – По свистку мы начинаем! Правила все знают! Готовы?

      И Екатерина Николаевна подала сигнал свистком. Состязание незамедлительно началось.

      Собравшиеся ребята, наблюдающие за «Водной