Дом. Часть первая. Андрей Павлович Сухачев

ну и для контроля нагрузок.

      Сознание как будто переключили, и я оказался в кабине космического челнока.

      –Приветствую вас Тим. Я искин тренажера «Наставник-9», зовите меня просто – Наставник. Получите задание на пилотирование. Ваша задача выполнить его с наименьшими погрешностями. При неудачном выполнении задания, оно будет повторяться до полного выполнения. Ваши навыки будут оцениваться по десятибалльной шкале. Минимальный бал для прохождения на следующий уровень 7 баллов. Итак, приступаем.

      Задание, которое я получил, заключалось в следующем. Я должен был вылететь с палубы среднего крейсера и добравшись до космической станции, забрать на ней груз. После получения груза, мне следовало забрать на астероиде группу ученых и доставить их на планету. На планете, нужно было перебросить десантную группу с одного материка на другой, после выполнения задания группой, эвакуировать их на крейсер. Задание вроде не сложное, но сразу необходимо отметить, что климатические условия на планете сложные, а в близи орбиты планеты, большое скопление астероидов и всякого космического мусора, кроме этого возможно противодействие условного противника.

      Я подтвердил, что задание принял. Руки сами знали, что необходимо делать, как будто я летал на таких челноках всю сознательную жизнь. Тренировка началась. Я медленно вывел челнок с палубы крейсера, и отойдя от борта на расстояние метров 300, взял курс на станцию. Пилотирование, по условиям задачи, проходило в ручном режиме. Я быстро, набрав скорость летел в сторону станции. По пути следования, пришлось маневрировать и уходить от внезапно оказавшихся на пути глыб астероидов и старых разрушенных кораблей.

      До станции я добрался достаточно быстро, правда, пару раз задел энергетическим щитом небольшие астероиды. Стыковка со станцией прошла штатно, и я, приняв на борт груз, отправился к указанному астероиду. Вся обстановка вокруг меня была выведена на передний экран, цели миссии подсвечивались зеленым цветом. Объекты, угрожающие выполнению задания, подкрашивались в оранжевый цвет, а реально опасные в красный. Все удобно и практично. Летать было просто классно. Описать мой восторг сложно. Это опьяняющее чувство свободы и в тоже время, какой-то защищенности, или вседозволенности. Не знаю, как описать. Я чувствовал себя в прямом смысле каким-то ассом. Я мог все, у меня все получалось. Я радовался как ребенок, получивший любимую игрушку. Сигнал тревоги, резко вывел меня из этой эйфории. Меня охватила паника, что-то не так, я где-то ошибся или что, то сломалось. Тут до меня стало доходить, что вокруг пустота, вакуум, что моя жизнь напрямую зависит от данной техники и моих знаний. Челнок содрогнулся, и меня вжало в кресло от перегрузок. Руки автоматически начали выполнять маневр уклонения, и только после этого, мысли стали догонять рефлексы рук, я стал понимать, что делаю и зачем?

      Истребитель противника атаковал меня, зайдя мне в хвост. Я пытался уклониться от его пушек и ракет, и направил челнок к скоплению астероидов, в надежде сбросить его с хвоста. Но было поздно.