Новая ученица в волчьей долине. Виктория Свободина

во время трели звонка прошептал мне на ухо Марк, обжигая своим дыханием.

      Поежилась. Вот сейчас сосед действительно пугает. И возбуждает. Пожалуй, большое всего пугает именно тем, что так возбуждает, поскольку пока никаких других «ужасов» я за парнем не заметила, но его реально боятся и опасаются окружающие. Даже учителя с Марком всегда подчеркнуто вежливы и словно подбирают слова, прежде чем что-то сказать.

      В класс заходит учитель. Начинается урок. Одноклассники кто усердно, а кто и не очень, конспектируют слова преподавателя. А я не могу. В голове мысли не об учебе.

      Не утерпела. Наклонилась к Марку и так же, как и он сам недавно мне, шепчу ему на ухо:

      – К чему все эти разговоры по кольца? Чего ты от меня хочешь?

      Чувствую, как на спинке моего стула появилась рука. Марк вроде бы и облокотился, но и будто бы обнял.

      – Я всего лишь хочу быть твоим другом, – от прикосновения к спине, даже через одежду, я чувствую невероятное тепло. Так приятно, что даже мурашки пошли по телу.

      – Другом, значит. Не ожидала.

      – Ты интересная девочка, мне нравишься. Но тут два пути. Либо я тебя ломаю, мы переспим, и я быстро теряю к тебе интерес, ты вливаешься в мою компанию и участвуешь наравне со всеми в устраиваемых мной развлечениях, либо… мы дружим. Дружим, то есть не спим, я не заявляю на тебя свои права и не рушу твоих иллюзий относительно твоей независимости, заставляя делать то, что тебе скорее всего вряд ли понравится. Хотя как знать. Может и понравится.

      Вот это да. Вот это перспективы. Теперь начинаю понимать, из-за чего остальные зашуганы. И я сама, похоже, хожу по тонкому льду.

      – А почему такая щедрость с твоей стороны в виде дружбы?

      – Мне интересно с тобой спорить. Если мы не будем дружить, то спорить со мной ты уже не будешь.

      Я в шоке.

      Подняла взгляд на учителя, чтобы сделать вид, что слушаю урок, но учитель молчит и смотрит в мою с Марком сторону. Огляделась. Вообще все молчат и пялятся на меня и соседа. Кажется, всем очень любопытно, о чем мы с Марком говорим.

      Я все еще в шоке. Теперь усилившемся.

      – Продолжайте занятие, – приказывает Марк, строго глядя на учителя, тот вздрагивает и торопливо начинает что-то говорить.

      Нет, я не в шоке, мое состояние больше, чем просто шок. Я за гранью понимания всего происходящего. Надо держаться от Марка как можно дальше. Или уже поздно?

      После звонка быстро собралась и одной из первых выскочила из класса, буквально ощущая на себе взгляды своих одноклассников.

      – Лиза, подожди! – меня нагоняют Адам и Джил. – Что тебе Марк сказал?

      – Какая разница?

      – Ну, просто… вы так сидели в обнимку, шептались мило. Ты уже больше не с Крисом?

      – Я с Крисом, – хочется психануть, но сдерживаюсь. – С Марком мы друзья, и давайте о нем больше не будем говорить.

      – Ладно, – ребята удивились, но расспрашивать дальше не стали.

      – Придете ко мне сегодня в гости после занятий?

      – Зачем?

      – Просто так. Пиццу поедим – наша домработница готовит ее лучше, чем в любой пиццерии, а еще мы с ней вчера