Контрактник А. Непригодин. Часть 2. Павел Александрович Ежов

Читать онлайн.



Скачать книгу

алгоритмы подаваемых команд и поступаемых огневых задач. В свою очередь, младший командный состав, так же не имеет представления, а им-то помимо перечисленного еще и управлять системой огня (которую для начала они должны создать и организовать). Установить порядок выполнения задач, уметь ставить эти самые задачи, а они элементарного не могут, поставить приказ и управлять действиями вверенного личного состава. О какой боевой готовности тут разговаривать?! Когда люди в военной форме совершенно не понимают свою роль, место и значимость. Подчиненный должен знать свое место в строю, свои основную и запасную позиции, первоочередной маневр и первоочередную огневую задача, а он этого не знает, более того, этого не знает его непосредственный начальник. Вот и сидят, имитируют все дружно военную службу, а что, зачем, думать не надо. Деньги платят и хорошо, форма есть – значит, военный. Не служба, а театр.

      После того как командир уехал, конечно же ничего не поменялось, собственно больше и подобных команд не отрабатывалось, проверка прошла и ладно, жить можно. Хозяйственные заботы имеют куда больший приоритет, чем какая-то там боевая подготовка. То, что личный состав не хрена не знает и не умеет, не беда, главное косит траву, красит бордюры и заборы, поддерживает чистоту и порядок, а значит и службу несет. Как и везде в присущей нашему народу манере, все сидят сложа руки, пока петух жаренный не клюнет в одно место…

      Возвращаясь к персонажу «Татошкину», коих представителей в армии не мало, можно дополнить, что все перечисленное не значит что они плохие люди, нет. Вполне возможно, что они порядочные семьянины, хорошие друзья, великолепные любовники, и даже из них скорее всего получились бы прекрасные специалисты в других сферах жизнедеятельности человечества, но они, совершенно не созданы для управления воинскими коллективами. Командиром нельзя стать, им можно только родиться, а в процессе обучения он лишь приобретает навыки и опыт, но не как не учится быть таковым. И проблема в том, что сами они этого не осознают и не догадываются, что их назначали не за боевые заслуги, не за великие достижения или незаурядные умственные способности, и даже не за выдающиеся знания в военном деле, нет, не за это. Их назначали за отсутствие твердости характера, личного мнения и умения его отстаивать, за отсутствие моральных принципов, стремления к самосовершенствованию, умения думать и самостоятельно принимать взвешенные решения, и главное, нести за них ответственность. Если бы такие великие полководцы, как например, А.В. Суворов, Г.К. Жуков, К.К. Рокоссовский и многие другие, были бы именно такими людьми, то мы бы о них никогда ничего не знали, и неизвестно как сложилась бы наша история. Только люди с твердым характером, и умением отстаивать свою точку зрения, кто бы перед ними не стоял, способны навязать свою волю врагу и выигрывать сражения. А что и кому могут навязать описанные персонажи, только обманывать своих же подчиненных, совершенно не давая отчета, к каким трагичным последствиям может привести их бездарная деятельность.