Приключения кролика Стёпки. Эльвира Юрьевна Горюшева

выросли вы, нужно о вас заботиться: кормить, поить, гулять с вами на солнышке, следить, чтобы вы не перегрелись и не замёрзли, не простудились, и ваши носики дышали, потому что воздух вам тоже нужен для жизни. Если мы будем о вас заботиться, то вы вырастете большими крольчатами. Все растения на огороде тоже живые, и им нужны воздух, тепло, вода, солнечный свет и питание. Нужно рыхлить землю, чтобы воздух попадал к корням растения, поливать, чтобы вода и питательные вещества попадали от корешков в стебель и листья, тогда стебель будет крепким, а плоды сочными. А ещё надо пропалывать грядки, то есть убирать те растения, которые выросли сами, а то они будут забирать у нужных нам растений питание, воду, воздух и свет.

      – Мы хотим помогать вам растить овощи, – сказал Ветрогон, а другие зайчата дружно закивали ушастыми головами.

      Сестрёнки Бусинка и Флора взялись за прополку вместе с мамой, а Пушистик помогал папе с рыхлением грядок. Ветрогон и Стёпка бегали за водой к ручью и поливали огород.

      – Мама, корни перцев и помидоров под землёй, а плоды – на стеблях растений, а вот у морковки, репы, редиски и свёклы где корень, если плод не на стебельке, а под землей? – спросила Флора, когда полола грядку с репкой, и Бусинка тоже подняла на маму свои чёрные глазки.

      – А их называют корнеплодами, потому что съедобная часть растения именно корень! – ответила мама Крольчиха.

      – Спасибо, крольчата, за помощь! Давайте приготовим из этих славных овощей салат, и у нас останется время поиграть в саду, – предложил папа Кролик.

      – Мне понравилось работать с вами, теперь мы втрое больше времени проводим вместе! Вы не так устали, так как мы вам помогали, и у вас с мамой много сил осталось для игр с нами, – сказал Стёпка.

* * *

      Дидактическая игра "Сад и огород" (/Э.Ю.Горюшева/ свидетельство о публикации № 102983/ СМИ «Педагогический мир»: http://pedmir.ru/99866) поможет закрепить материал, причём игра многофункциональна и может быть использована во всех образовательных областях.

      Родители же могут играть и изготавливать эту игру вместе со своим ребёнком, используя ножницы, бумагу и цветные карандаши.

      Рекомендации актуальны и для второй части 2 главы сказок.

      Часть 2. Сад

      Кроличье семейство отправилось в сад. Удобно расположившись в беседке, крольчата любовались растениями, пока их мама готовила салат из овощей, захваченных с огорода. Высокие и стройные яблони и груши красовались румяными плодами, а на кустах зрели ягоды.

      – Хорошо, что за деревьями и кустами ухаживать не надо. Красота! – сказал Стёпка.

      – За деревьями и кустами тоже надо ухаживать, – отозвалась мама, – им нужно то же, что овощам. А еще их надо беречь от морозов, подрезать старые, сломанные или подмёрзшие ветки.

      – Но самое трудное – это не давать насекомым-вредителям нападать на деревья и кусты, – вступил в разговор папа Кролик.