Игры, разминки, кейсы для тренингов. Марина Осокина

признак – показать, как будто ешь банан, второстепенные признаки – одна рука, ту которая дальше от главного игрока, положить на плечо, другой почесать противоположный бок, руки получаются накрест.

      Утка.

      Главный признак показать, что руками гребёшь, как утка лапками и крутить нижней частью тела, второстепенные признаки – свести кисти рук перед собой так, чтобы большие пальцы касались друг друга, ладони параллельны полу, показать кистями рук волну сначала в одну сторону, потом в другу.

      Орёл.

      Главный признак показать ладонями клюв на уровне лица, второстепенные признаки – ближнюю к главному игроку руку ему на плечо, а другой рукой махать, изображая взмах крыльев.

      Показывать должны все трое. Если кто-то из участников ошибается – он становится ведущим.

      Интеллектуальная разминка 1

      Сейчас я расскажу вам историю, после которой вы сможете задавать мне вопросы, но только такие, на которые ответ да или нет.

      «Высоко в горах на леднике британские учёные нашли два хорошо сохранившихся тела мужчины и женщины. Посмотрели на них и объявили всему миру, что нашли Адама и Еву и привели аргументацию – доказательство. Выслушав их аргументы, весь мир поверил».

      Вам надо догадаться, что за аргументы в доказательство своей версии привели учёные.

      Ответ – у них не было пупков, так как они не рождались.

      Интеллектуальная разминка 2

      Группа объединяется в команды по 3—4 человека. Каждая команда должна придумать рассказ из 5 предложений. Все слова в рассказе должны начинаться на одну букв. Каждая команда получает свою букву – одну из: С, П, И, Д, О, Н, К – наиболее «удобные» буквы, на которые с легкостью придумываются слова.

      Команды получают время на подготовку 2—3 минуты, затем каждая зачитывает свой рассказ.

      Разминка хороша как разогрев перед мозговым штурмом.

      Интеллектуальная разминка 3

      Группа объединяется в команды по 3—4 человека.

      Написать за 3 минуты не менее 10 способов, как можно нетривиальным (необычным способом) использовать следующие предметы: утюг, пылесос, люстру, фен. Каждая команда получает свой предмер.

      После выполнения задания, каждая группа зачитывает результат своей работы. Остальные аплодируют.

      Напишите за 3 минуты не менее 10 пунктов, что общего между: осенью и балетом, электричкой и солнцем, зеброй и матрасом, морем и деревьями.

      После выполнения задания, каждая группа зачитывает результат своей работы. Остальные аплодируют.

      Коктейль пожеланий

      Инструкция:

      Сейчас мы с вами намешаем коктейль. Представьте, что у нас в центре круга стоит огромная чаша. Состоять наш коктейль будет из пожеланий. Начну я. Желаю нам, чтобы сегодняшний день прошёл интересно, быстро и весело. И кладу моё пожелание в нашу чашу.

      Сделать вид, что кладёшь желание в чашу.

      Теперь