Задачи и упражнения по философии. Л. Е. Балашов

человеку вся земля открыта. Ибо хорошей душе отечество – весь мир”. (Демокрит, V век до н. э.)

      49. Какая разница между патриотизмом и национализмом? Приведите примеры того и другого.

      50. Прав ли Ф. И. Тютчев, говоря:

      Умом Россию не понять

      Аршином общим не измерить

      У ней особенная стать

      В Россию можно только верить

      51. Россия – Восток или Запад? Или что-то другое?

      52. Согласны ли Вы с утверждением “Мы не Европа и не Азия. Мы – русские” (Телепередача “Русский дом”, канал Московия). Прокомментируйте.

      53. Объясните, почему золотое правило поведения называют золотым?

      Справка. Отрицательная и положительная формулировки золотого правила: “Не делай другим того, чего не хотел бы, чтобы делали тебе”; “Поступай с другими так, как хотел бы, чтобы поступали с тобой”.

      54. Какое из следующих высказываний можно охарактеризовать как частный случай золотого правила поведения? Объясните.

      1) Человек должен… довольствоваться такой степенью свободы по отношению к другим людям, которую он допустил бы у других людей по отношению к себе (Т. Гоббс).

      2) Свобода заключается в праве делать все, что не вредит другим (Клаудиус).

      3) О свободе надо судить по степени свободы самых низших (Дж. Неру).

      4) Делай, что хочешь, но так, чтобы не лишиться этой возможности в будущем (из сборника тюремных афоризмов).

      Справка. Отрицательная и положительная формулировки золотого правила: “Не делай другим того, чего не хотел бы, чтобы делали тебе”; “Поступай с другими так, как хотел бы, чтобы поступали с тобой”.

      55. Можно ли считать следующее утверждение частным выражением золотого правила поведения?

      “Не нарушая чужих прав, ты охраняешь собственные” (из фильма Жака Ив Кусто 1984 г.).

      Справка. Отрицательная и положительная формулировки золотого правила: “Не делай другим того, чего не хотел бы, чтобы делали тебе”; “Поступай с другими так, как хотел бы, чтобы поступали с тобой”.

      56. Что хотел сказать Шекспир устами Катарины, героини своей пьесы?

      “Сила женщины – в ее слабости”.

      57. Как Вы оцениваете утверждение:

      “Если Бога нет, то всё позволено” (из “Братьев Карамазовых” Ф. М. Достоевского). – Дайте развернутый ответ.

      58. Становятся ли люди лучше, существует ли моральный прогресс? – Дайте развернутый ответ.

      59. Откуда в мире зло? Можно ли бороться со злом и если можно, то можно ли устранить зло совсем?

      – Дайте развернутый ответ.

      60. Как Вы считаете: человек по своей природе добр, зол или не добр и не зол? – Дайте развернутый ответ, аргументируйте.

      61. Правилен ли толстовский тезис о непротивлении злу насилием или прав И. А. Ильин со своим антитезисом – о сопротивлении злу силою? И нужно ли вообще бороться со злом? —Дайте развернутый ответ.

      62. Как Вы понимаете счастье? – Дайте развернутый ответ.

      63. Что нужно для того, чтобы быть счастливым?

      – Дайте