Толстовский дом. Елена Колина

понять, как взрослый человек может сказать девочке – я тебя сожгу, потому что ты недостойна жить.

      Я до сих пор не могу понять – ЗА ЧТО МЕНЯ УБИЛИ?

      А может быть, не надо этого вступления, что она жертва войны, а как-нибудь построить по-другому, начиная с Анны-девчонки и постипенно приближаясь к страшному концу. Сыграть живую девочку, а не только жертву войны. Надо будет поговорить с Каморной.

      Что Анна жертва, должно быть понятно лишь в самом конце. Тогда действительно будет очень впечатляюще.

      И в начале радостный, смешливый тон, постепенно переходящий в удивленный и тоскливый.

      Я должна показать обычную девчонку.

      Положительные свойства Анны

      Доброта

      Веселость

      Готовность дать списать, отдать сладости Не может гадко говорить о вопросах пола Серьезно относится к дружбе очень откровенная.

      Отрицательные свойства Анны нетерпимость к матери не очень глубокие чувства не придает значения поцелую легкомысленность.

      Ну, значит, главная черта в характере Анны легкомысленность.

      Эта ее черта очень близка мне.

      Анна хочет не обращать внимания на насмешки и придирки и поэтому закрывается в себе, и я тоже.

      «А так как каждый артист должен создавать на сцене образ, а не просто показывать себя зрителю, то перевоплощение становится необходимым» Станиславский.

      Это в большой степени ко мне относится, потому что у меня душевное сходство с Анной.

      Но если я покажу себя, это будет никому не интересно. Мне надо показать не себя, а именно Анну, не заштриховывая те ее черты, которые мне не свойственны.

      Станиславский подчеркивал, что «характерность – не внешняя сторона», но мне хочется все-таки на нее походить внешне, я ведь не артистка и, по-моему, тогда больше вживусь в образ. Можно сделать такую же прическу, как у нее на фотографии.

      «Самой главной бедой в актерской игре является обозначение чувств вместо подлинного их наличия» Товстоногов.

      Это особенно страшно для меня, ведь если я не увлеку зал, то надо мной просто будут смеяться.

      Каморная все время твердит, что надо думать, о чем говоришь, а не увлекаться красотой голоса. А я хочу говорить красиво!

      Хотя абсолютно верно. Я не должна быть «вдохновенным докладчиком своей роли» (Станиславский или еще кто-то, не помню).

      Страшно – вдруг не получится?

      «Ежели бессчастия бояться, то и счастья не будет»

      Петр Первый.

* * *

      Удалось ли Тане поставить на школьной сцене «Дневник Анны Франк»?.. Нет. «Дневник Анны Франк» был арестован Фаиной, и со школьной сцены не прозвучало: «Я до сих пор не могу понять – ЗА ЧТО МЕНЯ УБИЛИ?»

      Таня стала задумываться, много писала, родители обеспокоились, спросили – о чем ты думаешь, что пишешь? Таня охотно показала им свою написанную до середины инсценировку, и отец запретил ей продолжать.

      – Нет, – сказал Кутельман, сгибая пополам Танину тетрадку.

      – Что, так плохо? Но я могу все переделать… – пробормотала Таня.

      – Не