Экспериментальная планета. Владимир Закревский

не могут додуматься откуда они взялись. И почему их ближайшие родственники приматы так и остаются животными, а они обладают разумом, сознанием, волей. Земляне только совсем недавно признались себе в том, что теория естественного отбора никакого отношения к человеку не имеет. В лучшем случае к остальному животному миру. Хочешь посмеяться? Так вот самая экстравагантная из версий заключается в том, что генный код человека внеземного происхождения. Инопланетяне, как они нас называют, впрыснули его, якобы ничего не подозревающим приматам и те постепенно превратились в человека разумного. Земная версия более прозаична. Первобытные стада, гулявшие вблизи залежей урановых руд получили радиоактивные облучение и таким образом их генетический код резко трансформировался в человеческий. Ни то, ни другое не соответствует действительности. Просто им пока неизвестно, что Земля – экспериментальная площадка Системы Вселенских Цивилизаций. И о том, что происходило в течение двенадцати тысяч лет эксперимента, мы будем с тобой говорить на следующих беседах.

      Ты заметила, что я постоянно отсекаю боковые темы, на которые мы логично выходим по ходу беседы. Объясню почему. Во-первых, чтобы не отдалиться от основной темы разговора, а во-вторых, для того, чтобы воспитать у тебя культуру монологической речи, умение не отвлекаться от главной задачи. Если же вскользь и затрагиваю попутные проблематические ветви, то лишь для того, чтобы дать тебе пищу для размышлений, определить темы следующих бесед.

      – Благодарю тебя и хочу спросить как одного из самых уважаемых членов Страты Образователей. Почему она так называется?

      – Видишь ли, Филопракса, все разумные существа во Вселенной, представители разнообразных этнорасовых цивилизаций созданы по замыслу Высшего Божественного Совершенства, как говорится в одной из самых многочисленных религиозных конфессий Земли «По образу и подобию сотворил он мужчину и женщину». Это незыблемый нравственный постулат Вселенной. И задача каждого разумного существа состоит в том, чтобы выполнять досконально предначертанное свыше. На данном фундаментальном принципе зиждется Мироздание, им регламентируется жизнедеятельность Вселенской социальной системы. Каковы же, по-твоему, должны быть соответствующие механизмы трансляции социального опыта?

      – Разумеется, она должна соответствовать базовым ценностным приоритетам социума.

      – Умница! Мыслишь правильно. Основная цель Вселенского сообщества – воплощение ценностей и норм, указанных нам единожды Высшим Божественным Совершенством. Наша система образования мононаправлена – формирование у всех субъектов социальных процессов Образа Божьего. Корневая основа здесь «образ», поэтому и система образования. Ее служители не могут называться иначе как Образователи, а неофиты – Образующиеся. Можешь убедиться сама в присущей землянам противоречивости, парадоксальности их мышления и социальной практики. Ума не приложу, почему они догадались назвать свою систему передачи знаний, так же как и у нас. Но на