Реферативные, курсовые и выпускные квалификационные работы. Владислав Гелецкий

Оглавление – это план реферата, в котором каждому разделу соответствует номер страницы, на которой его можно найти. Текст делится на три части: введение, основная часть и выводы. Во введении необходимо обосновать актуальность выбранной темы, сформулировать и кратко охарактеризовать основную проблему, цель и задачи своей работы.

       Основная часть представляет собой главное звено логической цепи реферата. В нее может входить несколько глав (разделов), но возможен и цельный текст. В основной части последовательно, с соблюдением логической преемственности между главами раскрывается поставленная во введении проблема, прослеживаются пути ее решения на основе материалов источников, описываются различные точки зрения на данную проблему и высказывается свое отношение к ним.

      В тексте не должно быть ничего лишнего, не относящегося к теме или уводящего от нее, никаких ненужных отступлений. Это требует дисциплины ума и логического мышления. Необходимо видеть границу между необходимым и лишним. Соответствие содержания реферата заявленной теме составляет один из критериев его оценки. Иногда, если это необходимо, текст реферата может быть дополнен иллюстративным материалом: схемами, таблицами, графиками. В конце глав (разделов) дается краткое резюме.

       Выводы формулируют в виде кратких, но четких тезисов, которые, по сути, являются лаконичным и аргументированным ответом на поставленные задачи.

       Список использованной литературы включает только те источники, на которые имеется ссылка в тексте реферата, и оформляется в соответствии с правилами оформления библиографического описания (прил.М).

      Наконец, очень важно, чтобы текст был правильно оформлен. Именно в процессе написания рефератов приобретается и оттачивается необходимое для будущего научного работника умение грамотно сослаться на используемые источники, правильно процитировать авторский текст.

      Оценивая студенческий реферат, преподаватель обращает внимание на умение работать с научной литературой, вычленять проблему из контекста, навыки логического мышления, культуру письменной речи, знание правил оформления научного текста, ссылок, составления списка использованной литературы.

      1.2. Курсовая работа

       Курсовая работа – это один из основных видов самостоятельной работы студентов в вузе, направленной на закрепление, углубление и обобщение знаний по учебным дисциплинам профессиональной подготовки, овладение методами научных исследований, формирование навыков решения творческих задач в ходе научного исследования.

      Курсовая работа, в отличие от реферата, не является вспомогательной формой контроля знаний. Если положительная оценка за реферат влияет всего лишь на исход зачета или экзамена, то оценка за курсовую работу вносится в зачетную книжку наравне с экзаменационными оценками. Иначе говоря, курсовая работа имеет статус экзамена.

      Курсовые работы могут быть такими: теоретическими (реферативными), выполненными на основе анализа и обобщения литературных данных по выбранной теме; эмпирическими,