Название | Современные представления о механизмах зрительного внимания |
---|---|
Автор произведения | Коллектив авторов |
Жанр | Медицина |
Серия | |
Издательство | Медицина |
Год выпуска | 2017 |
isbn | 978-5-9275-2330-6 |
Kahneman, Henick (1981) предположили, что внимание может быть направлено не только на определенное место в пространстве, но и на какой-либо определенный объект. Они считали, что уже на нижнем уровне зрительной системы существует механизм создания образов объектов и что эти образы могут служить основой для селективного внимания. Поскольку объекты занимают определенное положение в поле зрения наблюдателя, то необходимы были эксперименты, которые позволяли бы отделить внимание, направленное на объект, от внимания, направленного на местоположение этого объекта в поле зрения. Для этого применялись несколько экспериментальных парадигм. Во-первых, тестировался эффект предъявления стимулов в местах зрительного пространства, которые по-разному соотносились со структурой объекта, но не отличались по пространственной удаленности друг от друга. Во-вторых, экспериментатор мог провоцировать направление внимания на подвижные объекты, что вело к постоянному изменению положения фокуса внимания в поле зрения.
С помощью экспериментов, использующих первую парадигму, было обнаружено явление, которое оказало большое влияние как на понимание природы внимания человека, так и на многие другие сферы, например, на развитие технических систем, взаимодействующих с человеком. Это явление получило название «Inattentional Blindness» (Rock, Gutman, 1981; Simons, Chabris, 1999; Most at al., 2001), что можно перевести как «ослепление в отсутствие внимания». Первые работы, продемонстрировавшие этот феномен, показали, что нетренированный человек может обращать внимание избирательно на один объект из двух, находящихся в одном и том же месте в поле зрения (Rock, Guttman, 1981). В эксперименте испытуемые осматривали объекты разной формы, наложенные друг на друга; объекты могли быть красного и зеленого цвета, и половина испытуемых должна была описать красные объекты, а половина – зеленые. Затем испытуемые проходили тест на узнавание этих объектов, который показал, что формы, соответствующие цвету целевых объектов предыдущего теста, распознаются гораздо лучше, чем формы другого цвета. Подобный эксперимент был в дальнейшем повторен и модифицирован многими учеными, которые показали, что это явление гораздо шире распространено, чем ранее считалось. Требовались экспериментальные парадигмы, более приближенные к реальным условиям, и Simons & Chabris (1999) сделали