Уголовно-правовые проблемы ответственности несовершеннолетних. Коллектив авторов

бытовые условия. Основной заработок родителей составляли случайные заработки, пенсии, социальные пособия на детей.

      Другой проблемой российского современного общества являются неполные семьи, где только один из родителей занимается воспитанием ребенка. Отсутствие одного родителя (зачастую отца) не только уменьшает воспитательные возможности, но и приводит к безнадзорности, что представляет собой объективную предпосылку вовлечения несовершеннолетних в притоны, в криминогенные группировки сверстников, существующие под руководством взрослых преступников[66]. К. Бартол придерживается мнения что самые высокие показатели разводов имеют супружеские пары, находящиеся на низших ступенях социоэкономической лестницы, в то время как пары, относящиеся к среднему и высшему классу, имеют показатели ниже. Поэтому очевидно, что факторами, вызывающими делинквентность, являются не сами по себе воспитание одним родителем или неполная семья, а скорее определенная комбинация взаимодействующих факторов – бедности, образования, трудовой занятости и т. д.[67].

      Многие авторы по результатам своих исследований выявили следующую тенденцию: более 55 % несовершеннолетних, вовлеченных в совершение преступных действий, на момент их совершения воспитывались преимущественно матерью, т. е. одним из родителей. Из характеристик с места проживания, учебы несовершеннолетнего видно, что в случае стабильного материального положения семьи, связанного с высокой занятостью единственного родителя, подросток над собой не чувствует должного контроля, подпадает под негативное влияние старших по возрасту лиц, становится неуправляемым.

      На формирование личности несовершеннолетнего немалое влияние оказывает нравственная позиция семьи, существующие между ее членами взаимоотношения, в том числе между детьми и родителями, наличие отрицательного или положительного примера со стороны взрослых лиц (например, сестер и братьев).

      Как правило, у детей, подвергшихся семейному насилию:

      • отсутствует способность к сопереживанию, сочувствию, глубоким эмоциональным переживаниям;

      • отсутствует интерес к познавательной деятельности;

      • они стремятся к получению простых удовольствий без определенного труда и волевого усилия;

      • склонны к групповой и индивидуальной жестокости;

      • у них повышена подверженность влиянию взрослых преступников или групповому воздействию[68].

      Насколько важна доброжелательная атмосфера взаимопонимания и любви внутри семьи, между детьми и взрослыми, свидетельствуют следующие статистические данные: 86 % подростков-правонарушителей и 97 % благополучных школьников отметили, что главную роль в предотвращении преступлений сыграло бы создание в семье благоприятной обстановки[69]. Неудивительно, что в семьях, где родители злоупотребляют алкоголем, не имеют постоянного источника дохода, ведут аморальный образ жизни, к тому же имеют судимости, такое поведение

66

Забрянский Г.И. Социология преступности несовершеннолетних. СПб: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2004. С. 157.

67

Бартол К. Психология криминального поведения. СПб: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2004. С. 37.

68

Галюкова М. Детская депривация как фактор насилия в современном обществе // Альма-матер. 2006. № 9. С. 39.

69

Иншакова М.С. Негативные аспекты семейной жизни как фактор преступного поведения // Вестник Московского университета МВД России. 2009. № 1. С. 89.