Все произведения школьной программы в кратком изложении. 11 класс. Игорь Родин

ложное, ложное!

      Дьяволенок

      Мне повстречался дьяволенок,

      Худой и щуплый – как комар.

      Он телом был совсем ребенок.

      Лицом же дик: остер и стар.

      Шел дождь… Дрожит, темнеет тело,

      Намокла всклоченная шерсть…

      И я подумал: эко дело!

      Ведь тоже мерзнет. Тоже персть.

      Твердят: любовь, любовь! Не знаю.

      Не слышно что-то. Не видал.

      Вот жалость… Жалость понимаю.

      И дьяволенка я поймал.

      Пойдем, детеныш! Хочешь греться?

      Не бойся, шерстку не ерошь.

      Что тут на улице тереться?

      Дам детке сахару… Пойдешь?

      А он вдруг, эдак сочно, зычно,

      Мужским ласкающим баском

      (Признаться – даже неприлично

      И жутко было это в нем), –

      Пророкотал: «Что сахар? Глупо.

      Я, сладкий, сахару не ем.

      Давай телятинки, да супа…

      Уж я пойду к тебе – совсем».

      Он разозлил меня бахвальством…

      А я хотел еще помочь!

      Да ну тебя с твоим нахальством!

      И не спеша пошел я прочь.

      Но он наморщился и тонко

      Захрюкал… Смотрит, как больной…

      Опять мне жаль… И дьяволенка

      Тащу, трудясь, к себе домой.

      Смотрю при лампе: дохлый, гадкий,

      Не то дитя, не то старик.

      И все твердит: «Я сладкий, сладкий…»

      Оставил я его. Привык.

      И даже как-то с дьяволенком

      Совсем сжился я наконец.

      Он в полдень прыгает козленком,

      Под вечер темен, как мертвец.

      То ходит гоголем – мужчиной,

      То вьется бабой вкруг меня,

      А если дождик – пахнет псиной

      И шерстку лижет у огня.

      Я прежде всем себя тревожил:

      Хотел того, мечтал о том…

      А с ним мой дом… не то что ожил,

      Но затянулся, как пушком.

      Безрадостно-благополучно,

      И нежно-сонно, и темно…

      Мне с дьяволенком сладко-скучно…

      Дитя, старик – не все ль равно?

      Такой смешной он, мягкий, хлипкий.

      Как разлагающийся гриб.

      Такой он цепкий, сладкий, липкий,

      Все липнул, липнул – и прилип.

      И оба стали мы – едины.

      Уж я не с ним – я в нем, я в нем!

      Я сам в ненастье пахну псиной

      И шерсть лижу перед огнем.

      Акмеисты

      Н. С. Гумилев

      Краткие биографические сведения

      1886.3(15).04 – родился в дворянской семье в Кронштадте, где его отец служил морским врачом. Детские годы провел в Царском Селе.

      1900–1903 – с семьей живет в Тифлисе, где печатает первое стихотворение.

      1905 – будучи еще царскосельским гимназистом, издает первую книгу «Путь конквистадоров». Встреча с Анной Горенко (Ахматовой).

      1906 – окончание гимназии, отъезд в Париж, посещение лекций в Сорбонне, изучение французской литературы, особенно поэзии и живописи. Знакомство с М. А. Волошиным, О. Э. Мандельштамом, Н. К. Рерихом, А. Н. Толстым.

      1907 – возвращение в Россию, новый отъезд в