Факультет экстремального выживания. Марина Андреева

полторы выше меня. – Я Стэн!

      Бог мой, до чего же смехотворный подкат! Такие в молодёжных америкосовских комедёшках только и прокатывают, но не в жизни же!

      – Так это ты легенда, что ли? – рассматривая его простоватое веснушчатое лицо, произношу, а ребята, переглянувшись, дружно заходятся в хохоте.

      Идиоты, блин! Не желая терпеть насмешек в свой адрес, демонстративно отворачиваюсь от продолжающих ржать парней, и иду на поиски нужной аудитории. Нет, ну что за непруха-то? Сначала эта комендантша грымза ехидная измывалась, потом та тётка в учебной части нафырчала, среди студентов всё бабьё на меня за что-то явно окрысилось, преподша туда же, ещё и эти ржут как кони! Вот и что я опять не так сказала?

      – Дейла, да постой же! – раздаётся голос рыжего прилипалы, и меня хватают за руку.

      Нет уж, такого обращения я терпеть точно не буду! Благо добросовестно в своё время посещала все тренировки по самообороне. Ну и что, что он здоровенный шкаф? Они просто падают громче. Захват. Главное правильно распределить нагрузку и не надорвать и без того, не особо-то окрепшие мышцы. Бросок. Грохот распластавшегося по полу тела, разливается бальзамом по душе. И да здравствует долгожданная тишина.

      – Во даёт, – выдавил один из парней.

      Не дожидаясь пока у дружков рыжика пройдёт первый шок, прошмыгнула в оказавшуюся поблизости аудиторию, как раз ту самую, где и должно было проходить очередное занятие.

      Вошла, с самым независимым видом прошла сразу к четвёртому ряду и заняла тоже место, что и на прошлом занятии. Спустя минуту в аудиторию шумно переговариваясь ввалилась знакомая мне уже компашка. Рыжик, окинул взглядом одногруппников и заметив меня, направился в мою сторону, явно собирая что-то сказать, но тут же в аудиторию вошёл педагог, а следом раздался спасительный звонок. Рыжий махнул рукой, словно смирившись со своим поражением и обойдя парты с другой стороны, сел в другой конец моего ряда. Ну и слава богу. Я-то боялась, что рядом со мной пристроится.

      Эта лекция оказалась понятной и увлекательной в отличии от предыдущей. То ли дело было в таланте педагога, настолько красочно расписывавшим события прошлого, что перед глазами буквально вставали картинки, то ли причина крылась в том, что тема касалась истории мира, в котором я очутилась, и по определению не могла меня не заинтересовать. А может, причина была в том, что педагог сразу сказал, что ничего не надо конспектировать, так как вся необходимая информация имеется в учебнике, и сейчас от нас требуется лишь выслушать, и уточнить, если что-то не поняли? Как бы оно ни было, но я настолько увлеклась, что даже не заметила, как закончилось занятие.

      Звонок застал меня врасплох, от неожиданности я даже нервно дёрнулась, отчего лежавшая на краю стола сумочка упала, а её содержимое рассыпалось по полу. Сигнал об окончании занятия был короток, и в тишине, царившей в аудитории, звук катящихся ручек и карандашей показался оглушительным. Стоит ли сомневаться, что я обеспечила себе всеобщее внимание? Стараясь скрыться от досужих взглядов,