Алмазы. Татьяна Лаутаоя

вокруг, пытаясь понять, куда же та исчезла, но тщетно. Стараясь отыскать загадочную незнакомку, девушка бросилась в море, несколько раз ныряла и выныривала, но все было напрасно: она не обнаружила ее в морских глубинах. В отчаянье она стала звать:

      – Где ты? Ну где же ты? Покажись!

      Ощутив острую боль одновременно в голове и в позвоночнике, Александра в очередной раз погрузилась в воду. И тут произошло нечто странное: морская волна плавно подняла девушку и вынесла ее на берег. Легкие волны одна за другой прокатились по телу словно помогая ей прийти в себя. В глаза слепил яркий свет. Приглядевшись, она обнаружила источник свечения: он исходил от маленького камня, лежавшего на песке. Александра протянула руку к сияющему камню и взяла его, крепко зажав в ладонь. В этот самый момент у нее в голове вновь ожили картины из жизни загадочной планеты – еще более яркие, чем в первый раз.

      Лежа на песке, девушка пыталась понять, что же такое с ней произошло? Боли в голове и позвоночнике исчезли, как будто их и не было, а ее тело обрело необычайную легкость. В этот момент она услышала рядом чье-то тяжелое дыхание. Медленно подняв голову, она посмотрела на море: ей почудилось, что волны, ударяясь о берег, что-то ей шептали. И тут ее пронзила догадка: «Вся планета дышит! Она наделена Разумом, Сердцем и Душой!» Осторожно приподнявшись с песка и еще немного постояв на берегу, Александра побрела с пляжа, периодически оглядываясь на море. Вернувшись домой, она сбросила с себя мокрый купальный костюм, приняла душ и стала готовиться к своему первому уроку.

      …Новая учительница не торопясь проследовала по коридору и подошла к своему классу: оттуда доносились крики и смех. Она вошла, но никто в ее сторону даже не посмотрел. Поздоровавшись с учениками, Александра подошла к открытому окну и взглянула на море. Волны одна за другой разбивались о берег. И вдруг, совершенно неожиданно для себя, учительница вымолвила:

      – А вдруг и нас постигнет такое?..

      Сидевшая на первой парте девочка, громко чавкая, жевала мятную резинку. Она не поняла, что сказала Александра и от злости смачно сплюнула в ее сторону. Учительница развернулась к девочке и, к удивлению всего класса, не прикрикнула на неё, а улыбнулась, затем дружелюбно представилась и начала свою речь:

      – Я долго думала, с чего начать первый урок. И даже приготовила одну интересную тему Но произошло событие, заставившее меня ее отбросить. Расскажу-ка я вам лучше историю жизни одной удивительной планеты и ее не менее удивительных обитателей. Мне бы очень хотелось, чтобы она тронула ваши сердца, и вы задумались о своей жизни и о том, кто мы на этой планете и почему должны ее беречь.

      Дети продолжали переговариваться, не обращая на новую учительницу никакого внимания. Тогда, вновь развернувшись к окну, Александра, держа в руке найденный на берегу камень, раскрыла ладонь и внимательно на него посмотрела: на него упал луч солнца и стал переливаться, освещая ее лицо. Повернувшись к ученикам, она начала свой рассказ…

      По мере того как она говорила, в классе