Практикант. Виктор Мишин

Вит. – но это не вывод из увиденного мною. Еще?

      В зале повисла тишина.

      – Ладно. Не буду вас мучить, – сказал Вит. – правило первое. Как только вы определили его тактику или мысли по ведению боя, нужно принять ответные меры по этому вопросу. В бою, который провел я, я определил тактику и принял меры. Раз он главной мыслью выбрал оборону и сделал ставку на щит, то я решил лишить его этой мысли. И тут я вспоминаю своего учителя по боевым искусствам и искусству шахмат. Он говорил: «Если боец дерется голыми руками, то в этом случае он использует все доступные средства. Руки, ноги и даже голову. Но как только он берет в руки меч, то все меняется в худшую сторону. Если меч острый, из метала и длинный, то боец настолько верит в силу меча, что забывает обо всем остальном. О руках, ногах и голове тоже». Я бы добавил, что голова – это самое главное оружие в бою. Она создана для того, чтобы думать и еще раз думать. И это правило номер два.

      В зале повисла тишина.

      – какие данные нужны, для того чтобы думать? Что нужно увидеть и что не видно на первый взгляд? Какие выводы нужно сделать из всех поступивших данных, для того чтобы выиграть в бою? Все это нужно познать вам самим.

      По залу пробегает глубокий вздох.

      – понимаю вас, – продолжал вит, – но не расстраивайтесь. У нас завтра будет еще день тренировок. Это будет последний день тренировок.

      Следующий вздох был еще глубже.

      – и это будет очень интересный урок. Это будет знаменательный урок для вас. Я бы даже сказал, судьбоносный урок. После которого ваша жизнь сильно изменится.

      Зал замер. Тишина заполнила весь зал. Ученики уставились на Вита. Они не понимали. Им надо расстраиваться или радоваться.

      Вит улыбнулся и подмигнул ученикам. И только после этого ученики расслабились и радостные начали хлопать, благодаря за урок.

      Дверь отворилась, и в зал вбежал Полин со своей группой монахов.

      – что ты творишь? – спросил Полин, обращаясь к Виту.

      Ученики тут же прекратили свои овации.

      – Я убил не того? – спросил вит. – или я не всех убил, и ты на меня кричишь поэтому? Вот, может, если бы…

      – Я, конечно, не об этом, – сказал возмущенный Полин. – ты народ напугал. Ты убиваешь налево и направо. Трупы окружают тебя повсюду. Народ в страхе. Они боятся выходить на улицу.

      – Погоди, – сказал Вит, поднимая руку. – дорогие ученики, я вас жду завтра в это же время. А сейчас – до свидания.

      Ученики быстро собрались и покинули зал.

      – это я виноват в том, что по твоему городу гуляют потайки? – сказал Вит, повышая голос. – это я виноват в том, что ты ничего не делаешь? Это я виноват в том, что меня и моих людей хотели отравить у тебя под носом? Что ты делаешь вообще? Или орать только умеешь? Я убил уже троих потаек, а ты сколько?

      – Народ в страхе. На улицу нос боится показать, – оправдывался Полин. – что мне делать?

      – Работать, – сухо отвечал вит. – я тебе кое-что еще скажу. Моего человека чуть не убили. И я себя еле контролирую. А если еще кто-то пострадает,