История развития АРИЗ. ТРИЗ. Владимир Петров

Какие характеристики объекта заведомо менять нельзя при решении задачи?

      в) Какова экономическая цель решения задачи («Какие расходы снизятся, если задача будет решена?»).

      г) Каковы (примерно) допустимые затраты?

      д) Какой главный технико-экономический показатель надо улучшить?

      1—2. Второй шаг. Проверить обходной путь. Допустим, задача принципиально нерешима; какую другую – более общую – задачу надо тогда решить, чтобы получить требуемый конечный результат?

      1—3. Третий шаг. Определить, решение какой задачи целесообразнее – первоначальной или обходной

      а) Сравнить первоначальную задачу с тенденциями развития данной отрасли техники;

      б) Сравнить первоначальную задачу с тенденциями развития ведущей отрасли техники;

      в) Сравнить обходную задачу с тенденциями развития данной отрасли техники;

      г) Сравнить обходную задачу с тенденциями развития ведущей отрасли техники;

      д) Сопоставить первоначальную задачу с обходной. Произвести выбор.

      1—4. Четвертый шаг. Определить требуемые количественные показатели

      1—5. Пятый шаг. Внести в требуемые количественные показатели «поправку на время».

      1—6. Шестой шаг. Уточнить требования, вызванные конкретными условиями, в которых предполагается реализация изобретения.

      а) Учесть особенности внедрения. В частности, допустимую степень сложности решения.

      б) Учесть предполагаемые масштабы применения.

      Часть 2. Уточнение условий задачи

      2—1. Первый шаг. Уточнить задачу, используя патентную литературу.

      а) Как (по патентным данным) решаются задачи, близкие к данной?

      б) Как решаются задачи, похожие на данную, в ведущей отрасли техники?

      в) Как решаются задачи, обратные данной?

      2—2. Второй шаг. Применить оператор РВС

      а) Мысленно меняем размеры объекта от заданной величины до нуля (Р → 0). Как теперь решается задача?

      б) Мысленно меняем размеры объекта от заданной величины до бесконечности (Р → ∞). Как теперь решается задача?

      в) Мысленно меняем время процесса (или скорость движения объекта) от заданной величины до нуля (В → 0). Как теперь решается задача?

      г) Мысленно меняем время процесса (или скорость движения объекта) от заданной величины до бесконечности (В → ∞). Как теперь решается задача?

      д) Мысленно меняем стоимость (допустимые затраты) объекта или процесса от заданной величины до нуля (С → 0). Как теперь решается задача?

      е) Мысленно меняем стоимость (допустимые затраты) объекта или процесса от заданной величины до бесконечности (С → ∞). Как теперь решается задача?

      2—3. Третий шаг. Изложить условия задачи (не используя специальных терминов и не указывая, что именно нужно придумать, найти, создать) в двух фразах по следующей форме:

      а. Дана система (указать элементы).

      б. Элемент (указать) при условии (указать) дает нежелательный эффект (указать).

      Пример. Дан трубопровод с задвижкой; по трубопроводу движется вода с частицами железной руды. Частицы руды при движении истирают задвижку.

      2—4. Четвертый шаг. Переписать элементы из 2—3а в виде следующей