Объект наблюдения. Стефан Завьялов

мы интуитивно ощущаем порой свою неполноценность. Это, наверное, можно сравнить с птенцом, который вырос и никогда не летал и не знает, что он создан, чтобы летать. Он смотрит на свои крылья и думает, что же это такое? Ведь это оперение просто мешает ему нормально жить, крылья волочатся по земле, а пользы от них почти никакой. Но, думаю, птица страдает, когда смотрит в небо, и не понимает откуда у нее эта грусть. Возможно, когда она будет в отчаянии спасаться от преследующего хищника, загнанная на обрыв она бросится с него в пропасть, и может быть, вдруг полетит.

      Я желал встречи с моим Наставником. Я уже давно его не видел. Я был уверен, что он будет в нашем месте. Мне следует только приехать туда. Мне нужно было поговорить, у меня вновь в голове поселился рой мыслей, и их необходимо было привести в порядок. Я хотел только одного, чтобы он был там. И когда я вышел на площадку отдыха он как обычно был здесь. Я был просто счастлив, что вновь увижу его, даже если он не ответит на мои вопросы. Побыть возле него это было уже счастье. Казалось, от него исходила таинственная энергия, переполняющая тех, кто был рядом с ним и я переполнялся чувства душевного спокойствия.

      – Здравствуй, учитель. Я очень хотел тебя увидеть и поговорить с тобой.

      – Твои вопросы я чувствую и я ждал их, наконец-то ты достиг минимального необходимого уровня духовного состояния, которое позволяет воспринять то, что находится вокруг. Теперь ты можешь расти, и для тебя практически не будет существовать ничего невозможного, если будешь идти этим путём.

      Ты хочешь знать кто я? В полной мере ты этого пока понять не можешь, так как истина, выраженная в словах призрачна и почти неуловима. Для тебя будет иметь смысл такое слово как Просвещённый. Человек состоит не только из тела, в нем есть душа, дух. Человек состоит из тонких невидимых вашему глазу энергетических оболочек. Для достижения состояния гармонии человеку необходимо, чтобы каждая из энергетических оболочек была настроена определенным образом и находилась в тесном взаимодействии с остальными. Это как шесть органов чувств у человека, каждое из которых создает частичку образа окружающего мира, а все вместе они создают многогранную картину мира, доступную нашему восприятию. Но мы, такие как есть сейчас, не можем расширить свое восприятие мира и ощутить всю его многогранность, и оценить сколь он прекрасен. Такое творение мог совершить только Творец, которому присущи любовь, милосердие и многие другие возвышающие качества.

      – Учитель, а где ты живешь? Сколько тебе лет? Что ты обо мне знаешь? Что мне делать дальше? Почему мы встречаемся здесь?

      – Детка, мир многогранен, велик и непостижим. Можно потратить целую вечность, и все равно ты его не познаешь целиком, это доступно только Творцу. Если я тебе скажу, что есть другие обитаемые миры, есть живые сущности отличные от людей, то это пошатнет твою веру, потому что ты не подготовлен. Но если я тебе скажу, что твой