Новый Мир. Виктор Осмаров

прекрасной. Обычно я готовлю одно блюдо. Мне хватает. Но не в этот раз. Поставил вариться щи и картошку для пюре, приготовил собственный вариант «мяса по-французски», подумав, стал чистить селедочку, которую, порезав на кусочки и обложив кольцами лука, залил уксусом и маслом. Все делал с учетом на пару дней. И, как оказалось впоследствии, был прав.

      Ну, хватит кулинарных подробностей. После обеда день пролетел очень быстро. Даже получилось наколоть дровишек впрок.

      Вечер.

      Даже не глядя на книги, быстро лег, закрыл глаза…. И проворочался около часа. Сна ни в одном глазу!

      Встал. Покурил. Лег…. Результат тот же.

      «Да что же это!» – возопил я, может даже и вслух, все равно в доме я один. – «Эй! Ты! Учитель! Ты где!».

      Не знаю, что помогло, то ли злость, то ли еще что, но я заснул.

      – Наконец! – проворчал Аод.

      – Нормально! Ты что не мог помочь мне заснуть?

      – А зачем? Ты должен сам научиться контролировать себя и свои физиологические процессы. Это важно, для освоения, как твоих способностей, так и непосредственно магических действий.

      – Так ты учитель! Вот и научи!

      – Никто и никогда еще никого ничему не НАУЧИЛ! Учится можно только самостоятельно! Помочь, направить, подсказать, объяснить – пожалуйста.

      – Согласен. Так объясняй!

      – Слушай и учись…

      И началась учеба.

      Глава4

      Сложно описать то, что необходимо прочувствовать. Я и до этого достаточно читал о медитации, но…. Одно дело понимать, как это делается и совершенно иное – самому войти в это состояние. Может, конечно, я такой бесталанный. Сильно помогало, что за процессом медитации наблюдал Аод, которого я постепенно начал величать Учитель, и всегда подсказывал как достигать нового состояния. Оказалось, что медитация имеет различные состояния и уровни, которые отличаются скоростью вхождения, уровнем погружения в это состояние, да и задачи решаются разные. Непосредственно магии Учитель обучать не спешил.

      Так и бежали дни. Днями я занимался, в основном, бытовыми делами, в частности готовил и ел (никогда не думал, что смогу столько съесть), тренировался, не только во сне, но и наяву осваивал медитацию, а как только начинало темнеть, ложился и засыпал. Засыпать по своему желанию, так же пришлось учиться. Практика медитаций в этом довольно сильно помогла. Это, можно, условно, назвать первым и самым поверхностным уровнем медитации. Ну а во сне, Учитель рассказывал о теории магии, тренировал, как уже писал, медитировать, а также мы обсуждали что из знаний технократического мира будет полезно в мире магии. С механикой, особенно простейшей, вопросов не возникло. Механика, она и в Африке – механика. Любые знания по кузнечному делу и, вообще металлургии, минералогии и геологии. Биология, зоология, анатомия и физиология. Вообще любая информация по ремеслам и технологиям производства. Решили, что раз физика и химия претерпят изменения, ограничится минимумом. Хотя какие-то книги уже были закуплены, но их явно