Факторы формирования предпринимательской активности студентов. Коллектив авторов

потенциального предпринимателя.

      Внешняя среда. Помимо эффекта индивидуальных особенностей, предпринимательские намерения и готовность к непосредственному вовлечению в предпринимательскую деятельность формируются под влиянием факторов внешней среды [Sesen, 2013]. В рамках предыдущих исследований в данной области было установлено, что на развитие предпринимательских намерений могут повлиять такие характеристики, как доступ к капиталу [Luthje, Franke, 2003; Schwarz et al., 2009], региональный контекст [Dohse, Walter, 2012], формальные и неформальные институты [Engle et al., 2011], образовательные инициативы по предпринимательству [Liñán, 2008; Martin, McNally, Kay, 2013; Zhang et al., 2014]. Однако определенные аспекты влияния контекстуальных факторов на формирование предпринимательских намерений и переход к действиям по созданию бизнеса требуют дальнейшего изучения [Fayolle, Liñán, 2014; Fini et al., 2012; Welter, 2011; Zahra, Wright, 2011].

      К таким факторам относятся уровень экономического развития страны, доступность финансового капитала и регулирующие инициативы государства. Помимо этого, существенное влияние могут оказать локальные условия, связанные с уровнем развития инфраструктуры [Niosi, Bas, 2001], наличием услуг по поддержке предпринимательства [Foo, Wong, Ong, 2005], а также деятельностью вузов. Развитие технологий, обмен знаниями и создание университетских бизнес-инкубаторов выступают общепризнанными факторами стимулирования предпринимательства [Mian, 1997]. Значительное влияние на предпринимательское поведение могут оказать и культурные особенности [Mitchell et al., 2002; Shinnar et al., 2012]. Нормы и ценности разных культур формируют различия в отношении индивидов к предпринимательству. Следовательно, можно предположить, что зависимость между предпринимательскими намерениями и действиями по созданию бизнеса может по-разному проявлять себя под влиянием различных культурных особенностей.

      В настоящем исследовании рассматривается эффект двух аспектов внешнего окружения, способных повлиять на связь между намерениями и действиями в студенческом предпринимательстве. К ним отнесены качество развития университетской предпринимательской среды и воспринимаемый уровень избегания неопределенности в обществе. Поскольку студенты сталкиваются с университетской средой на ежедневной основе, ее особенности могут оказать влияние на формирование их отношения к карьере предпринимателя и поведение в отношении реализации предпринимательских намерений [Dey, 1997; Hastie, 2007; Politis, Winborg, Dahlstrand, 2012]. Говоря о воспринимаемом уровне избегания неопределенности в обществе, необходимо отметить, что данная характеристика в определенной степени отражает наличие или отсутствие готовности принимать на себя риск [Wennekers et al., 2007], что, в свою очередь, способно оказать существенное влияние на «разрыв» между предпринимательскими намерениями и действиями по созданию бизнеса.

      Университетская предпринимательская среда. Наличие связи между параметрами университетской предпринимательской среды и развитием предпринимательства среди студентов подтверждено большим количеством научных исследований (см., напр.: [Вае et al., 2014; Kraaijenbring, Wijnhoven, 2008; Liñán, Urbano, Guerrero,