Прыжок в ночи. Людмила Евсюкова

Викторовна говорила:

      – Поймите, нельзя мальчика забирать из школы. Он только стал поддаваться обучению. И все это смогло наступить, благодаря совместным усилиям учительницы Любови Михайловны и Сашиной бабушки. Вы сможете отдавать все свое время его обучению? – посмотрела в глаза матери психолог.

      – Нет, конечно. Я ведь работаю. Кроме того, у меня еще дочка растет.

      Психолог при этом подумала: у родителей мальчика было много времени для привития ему навыков первичного обслуживания себя. Но он при поступлении в школу не мог держать ложку и вилку при еде, не имел навыков санитарной гигиены, одевания и обувания, не мог сходить по нужде в туалет на улице. А словарный запас был у ребенка на уровне 3 лет.

      Неужели такое же воспитание получает и другой ее ребенок?

      А вслух она произнесла:

      – Так не портьте тогда жизнь ребенку, оставьте его здесь, у бабушки с дедушкой. Раньше бывало, посмотришь в его не по возрасту страдальческие глаза, сердце разрывалось от сострадания к нему. А теперь вы только гляньте, у него ведь живые, счастливые глазки. Бабушка и дедушка любят его, развивают и помогают становиться достойным членом общества.

      Наталья скривилась:

      – Но они ведь родители мужа, с которым мы в разводе. Я хотела забрать ребенка и забыть обо всех этих людях, как о страшном сне. – Отвернулась от детей в классе и собственного сына Наталья.

      – Разве Саша от вашего развода перестал быть их любимым внуком? – Встрепенулась Ольга Викторовна. – Дай Бог всем таких бабушек и дедушек. И не будет на земле обделенных любовью и лаской детей! Скажите, ваша мать могла бы заняться воспитанием больного ребенка своей дочери?

      – Нет, конечно. Она еще работает. И считает, что дети должны воспитываться родителями. Кроме прочего, она вышла замуж и живет теперь в доме избранника, который не приветствует даже нас, когда мы хотим проведать свою маму.

      – А они могут. И делают это. Все наши педагоги толпились возле двери класса, когда узнали, что Саша научился читать. Катя проходит с ним дополнительно даже программу природоведения, и молитвы учит с ним. И после тяжкого и длительного труда учительницы и бабушки мы видим плоды его обучения.

      Любовь Михайловна вспылила:

      – Наташа, ты прости меня, но тебе о свекрах Богу молиться надо. А не забывать о них, как о страшном сне. Благодаря им, твой сын почувствовал вкус жизни, у него появилось желание развиваться дальше. Из погруженного в себя малыша с их помощью он вырос до жизнерадостного ребенка. Он прекрасно общается с множеством друзей из сверстников. Может поддержать беседу и со взрослыми. А что касается его физического преображения, то тут вообще отдельное спасибо дедушке Максиму следует сказать. Саша ведь при поступлении в школу еле ноги передвигал. Кто-то из учителей или воспитателей при ходьбе обязательно держал его за руку. От дедушкиных занятий с внуком ребенок преобразился: он не просто теперь ходит,