Корабль на крыше. Елена Бодрова

этого не понять. Они с мамой слишком похожи: обе взрывные, эмоциональные, поэтому находятся в постоянном противостоянии.

      И в результате этого противостояния Нике приходится делать уроки каждый день. Мама теперь проверяет.

      А хочется заняться чем-то. Погулять. Машку давно не видела, она там у себя в колледже какую-то Олю нашла. А Ника вот никого не нашла. Только музыкальный конкурс на свою голову. Как будто уроков ей мало. Хотя, Ское… Теперь они вместе будут работать над номером к конкурсу. Вместе – с этими зелено-желтыми глазами!

      19

      – О, Котомкина! Где была так долго? – воскликнула девочка с первой парты при виде Ники, вошедшей в кабинет. – Пела серенады всем окрестным парням? – сказала и захихикала, несколько девчонок подхватили ее смех.

      – Да пошла ты, – ответила Ника и села за свою парту.

      – Что за серенады? – спросил Ское у Вадима.

      – В том году Котомкина отличилась. Влюбилась в Олега, был у нас такой, спела ему песню о своих чувствах. А он всем разболтал, – ответил Вадим шепотом. Но это был отчетливый, хорошо поставленный шепот, как в театре, не услышал его только самый глухой, а таких здесь не было. Поэтому Ника, как раз выкладывавшая тетради и учебники из портфеля, схватила первое, что ей там попалось, а попался ей учебник по геометрии, и метнула его в Вадима. Учебник, летя, расправил обложку-крылья, как будто всю свою бумажную жизнь мечтал вот так вот взлететь. Но приземлился не очень красиво – скорее плюхнулся – и совсем не туда, где была намечена цель: задев угол парты со стороны Ское, свалился на пол, помяв изрядную часть своих страниц. Все-таки, полеты – это не для него. В класс как раз входила геометричка, маленькая, полненькая и очень строгая.

      – Это что такое? Ника! Опять мать в школу вызывать будем? – сразу заорала она. Ника растерянно смотрела на распластанный по полу учебник.

      – Извините, – сказал Ское, поднял учебник и положил его на край своей парты. – Упал.

      Услышав это, все как один, ребята глянули сначала на Ское, затем на Нику, но промолчали.

      – А, это твой, – присмирела геометричка. – Что ж, начнем урок.

      20

      – Спасибо, – поблагодарила Ника после урока, взяв учебник из рук Ское. Она опустила глаза, как бы разглядывая обложку с разными геометрическими фигурами.

      – Просто он упал рядом со мной, – ответил тот.

      21

      Мысль о корабле все не покидала Ское. И он решил его поискать. Где самое высокое место в городе?

      22

      – Игорь Николаевич. Наш новенький какой-то странный, – Инна Викторовна сидела в кабинете директора.

      – Это который из Швеции? Ское Вильсон? – Игорь Николаевич оторвал взгляд от документов.

      – Да. Он пишет в сочинении, что хочет открыть кафе, где вместо еды будут подавать музыку, картины, танцы всякие.

      – Ну и что? Просто парень с воображением. Еще не нашел свое призвание, вот и выдумывает.

      – А еще