Название | Модель Нового американского университета |
---|---|
Автор произведения | Майкл Кроу |
Жанр | Прочая образовательная литература |
Серия | Библиотека журнала «Вопросы образования» |
Издательство | Прочая образовательная литература |
Год выпуска | 2015 |
isbn | 978-5-7598-1519-8,978-5-7598-1660-7 |
124
Goldin C.D., Katz L.F. Race between Education and Technology… P. 3, 44–49.
125
Stiglitz J.E. The Price of Inequality: How Today’s Divided Society Endangers Our Future. N.Y.: W.W. Norton, 2012. P. 21–22.
126
Saez S. Striking It Richer: The Evolution of Top Incomes in the United States. 2013. September 3. <http://elsa.berkeley.edu/%7Esaez/saez-UStopin comes-2012.pdf>. Это исправленная версия статьи, опубликованной ранее, зимой 2008 г., Стэнфордским центром исследований бедности и неравенства; см. также: Piketty Т., SaezE. Income Inequality in the United States, 1913–1998 // Quarterly Journal of Economics 118. 2003. No. 1. P. 1–39; Lowrey A. The Rich Get Richer through the Recovery // New York Times. 2013. September 10.
127
Jaimovich N., Siu Н.Е. The Trend Is the Cycle: Job Polarization and Jobless Recoveries: NBER Working Paper No. 18334. 2012. August. P. 2, 7–9. <http:// www.nber.org/papers/wl8334>.
128
Autor D.H. The Polarization of Job Opportunities in the U.S. Labor Market: Implications for Employment and Earnings. Washington, DC: Center for American Progress, 2010. P. 9. См. также: Autor D.H., Katz L.F., Kearney M.S. The Polarization of the Labor Market // American Economic Review. 2006. Vol.96. No. 2. P. 189–194.
129
Stiglitz J.E. Price of Inequality… P. 9.
130
DeNavas-Walt С., Proctor B.D., Smith J.C. U.S. Census Bureau, Current Population Reports, P60-243, Income, Poverty, and Health Insurance Coverage in the United States: 2011. Washington, DC: U.S. Government Printing Office, 2012; цит. no: Rampell C. Behind the Decline in Incomes // New York Times. 2012. September 12. <http://economix.blogs.nytimes.com/2012/09/12/ behind-the-decline-in-incomes/>.
131
В первую очередь см. отчет Центра Пью по штатам: Pew Center for the States / Pursuing the American Dream: Economic Mobility across Generations. Washington, DC: Economic Mobility Project, Pew Charitable Trusts. 2012.
132
Baum S., Ma J., Payea K. Education Pays, 2013: The Benefits of Higher Education for Individuals and Society. N.Y.: College Board. 2013. 34. Приводимые числа относятся к зачислениям в вузы всех институциональных типов, включая муниципальные колледжи двухгодичного цикла.
133
Bowen Е.М., Kurzweil М.А., Tobin W.G. Equity and Excellence in American Higher Education. P. 98–99. Fig. 5.2.
134
Mettler S. College, the Great Unleveler // New York Times. 2014. March 1.
135
Mortenson T.G. Bachelor’s Degree Attainment by Age 24 by Family Income Quartiles, 1970–2010. Oskaloosa, IA: Pell Institute for the Study of Opportunity in Higher Education, 2010.
136
Bailey M.J., Dynarski S.M. Gains and Gaps: Changing Inequality in U.S. College Entry and Completion: NBER Working Paper No. 17633. 2011. P. 4–5. <http://www.nber.org/papers/wl7633>.
137
Pursuing the American Dream. Economic Mobility Across Generations / The Pew Charitable Trusts. 2012. P. 2. <http://www.pewtrusts.org/en/research-and-analysis/reports/OOO 1/01/0 l/pursuing-the-american-dream>.
138
Isaacs J.B. Economic Mobility of Families across Generations // Getting Ahead or Losing Ground: Economic Mobility in America / ed. by J.B. Isaacs, I.V. Sawhill, R. Haskins. Washington, DC: Brookings Institution, 2012. P. 19. По их данным, среди выходцев из низшего доходного квинтиля 42 % так и остаются внизу, еще 42 % попадают лишь во второй или третий квинтили. «Лишь 17 % выходцев из низшего квинтиля удается перебраться в два верхних квинтиля». При этом среди детей, чьи родители достигли высшего квинтиля, 39 % остаются наверху, а 23 % сползают в более нижний квинтиль.
139
Economics of Higher Education / U.S. Departments of Treasury and Education. P. 15–16. Fig. 6.
140
Urahn S.K. et al. Pursuing the American Dream: Economic Mobility across Generations. Washington, DC: Pew Charitable Trusts, 2012. P. 25.
141
Isaacs J.B. Economic Mobility of Families… P. 19.
142
Карневале А.; цит. no: Edsall T.B. The Reproduction of Privilege // New York Times. 2012. March 12.
143
Carnevale A.P., Strohl J. How Increasing College Access Is Increasing Inequality… P.71.
144
Brooks D. The Education Gap // New York Times. 2005. September 25.
145
Ibid.; Reardon S.F. The Widening Academic Achievement Gap between the Rich and the Poor: New Evidence and Possible Explanations // Whither Opportunity? Rising Inequality, Schools, and Children’s Life Chances / ed. by G.J. Duncan, R.J. Murname. N.Y.: Russell Sage Foundation, 2011. P. 4–5.
146
Edsall Th. E. Reproduction of Privilege…//New York Times. 2012. March 12.
147
Leonhardt D. Top Colleges Largely for the Elite I I New York Times. 2011. May 24. Приведенные данные относятся к осени 2003 г.
148
Dreier R, Kahlenberg R.D. Making Top Colleges Less Aristocratic and More Meritocratic // New York Times. 2014. September 12.
149
Florida R. The Rise of the Creative Class: And How It Is Transforming Work, Leisure, Community, and Everyday Life. N.Y.: Basic Books, 2002 (рус. nep.: Флорида P. Креативный класс: люди, которые